Многие родители сталкиваются с проблемой обучения детей уже с первых дней школы. Самое непростое занятие для ребенка – домашнее задание. Как правило, к этому процессу подключаются родители, но тут главное увидеть грань, между помощью и вредом. Ребенок должен учиться самостоятельности, доводить все задачи до конца. Однако в некоторых случаях без сторонней помощи не обойтись.
Как правильно помогать делать домашнее задание?
Первым делом следует изучить свод простых правил:
- Ребенок должен получать необходимое время для отдыха после школьных занятий. Не стоит начинать делать уроки сразу, дайте ему отдохнуть минимум 40-60 минут. За этой время ребенок перекусит, немного расслабится.
- Собираясь делать уроки, вы должны оказывать пассивную помощь. Например, подсказать правильное направление для решения задачи. Ни в коем случае не решайте за ребенка все полностью, делайте наводящие подсказки!
- В процессе выполнения задач необходимо делать перерывы каждый час. Это оптимальное время для работы и отдыха.
- Для самых маленьких используйте игровую форму обучения. Дети лучше воспринимают задачи, когда они наполнены квестами и интересными призами. Придумайте мотивацию за положительную работу.
Помощь для первоклашек
Проблемы могут возникнуть с самыми активными детьми, которые еще не поняли, зачем им вообще делать уроки. Как правило, первоклашка привыкает к режиму в течение 3-4 месяцев. В этот период нужно максимально контролировать работу и мотивировать делать уроки.
Для лучшей эффективности используйте классический ритм – 30 минут на уроки, 10-15 минут на отдых. Первое время можно решать все задачи сообща, но постепенно переходя на наводящие подсказки.
Кроме того, на рабочем столе, где ребенок делает уроки не должно быть отвлекающих от процесса игрушек или домашних питомцев.
Помощь для более взрослых
Как правило, после первого и второго класса детей начинают нагружать новыми предметами. Проблема в том, что ребенок может попросту не успевать, а еще кружки время отнимают и погулять надо!
Необходимо проследить за графиком ребенка, по необходимости его можно скорректировать. Если школьник не успевает делать уроки из-за очередного кружка, стоит задуматься, насколько он ему нужен? Ребенок должен понимать, что него есть четкий график – время для уроков, кружков и общения с друзьями.
Не забывайте про разумную мотивацию, которая будет побуждать школьника делать уроки в срок и выделять время на прогулки и другие дела. При этом всегда учитывайте индивидуальность каждого ребенка, его интересы и увлечения.