В наши дни считается почти что хорошим тоном ругать современное школьное образование с его ЕГЭ и прочими прелестями, что во многом справедливо. В противовес нередко приводится #советская #школа с ее дисциплиной, фундаментальными знаниями и замечательными учителями.
У заставших ее родителей, а чаще бабушек и дедушек, от воспоминаний глаза увлажняются, школа рисуется этаким раем на земле, дети - шаловливыми ангелочками с октябрятскими звездочками и пионерскими галстуками, а учителя - мудрыми наставниками с железной нервной системой, умеющими прочно вложить информацию в легкомысленные детские головы. Мои школьные годы чудесные закончились в начале 90-х. Поэтому советскую школу помню хорошо, хотя, конечно, шальная демократия тех времен уже несколько раскачала ее устои.
Так вот, #учителя были очень разными. Например, освоение химии у нас сводилось к бездумному переписыванию учебника в тетрадь. Ближе к концу урока Марья Ивановна шла оценивать объем конспектов. У сидящих на первой колонке парт, соответственно, оценки были ниже, так как проверка начиналась с них. Один мальчик в нашем классе серьезно увлекался химией, готовился к поступлению в профильный ВУЗ. Любимым развлечением деток и растягиванием времени урока были вопросы этого одноклассника, которые ставили нашу химичку в тупик. Она краснела, пыхтела, злилась, повышала голос, но ответить не могла. Тогда он выходил к доске и демонстрировал ей и классу сразу несколько вариантов решения. Периодически Марья Ивановна убегала жаловаться директору, но через несколько дней шоу возобновлялось.
У учительницы биологии были свои любимчики. Я к ним категорически не относилась. Как-то раз на дом было задано сравнить австралопитеков с питекантропами. Подруга вспомнила о задании на перемене перед уроком, пришлось дать ей списать, что она и сделала, скопировав все слово в слово. И каково же было ее удивление, а мое возмущение, когда в возвращенных с проверки тетрадях у нее стояла пятерка, а у меня - четверка. В поисках справедливости иду к учительнице, попытка выяснить объективную причину оценки успехом не увенчалась. Тогда спрашиваю, почему же у Ленки стоит пять за то же самое. И слышу, что она, учитель, поэтому что хочет, то и ставит. Буду возмущаться - в следующий раз получу три. В другой раз при очередной несправедливо сниженной оценке в качестве доказательства правоты показываю учебник. Клавдия Александровна выдирает книгу из рук и ручкой несколько раз перечеркивает абзац, швыряет мне его обратно с демонической усмешкой.
А еще ей очень нравилось лупить указкой расшумевшихся мальчишек по голове или вывести кого-нибудь из них из класса за ухо. В старших классах Клава кричала, что ее ученикам-переросткам уже давно пора заводить себе подобных, а не просиживать штаны в школе. Или пророчила, что у нас у всех в будущем родятся одни уроды. Сейчас во времена истеричных яжемамок биологичка вряд ли бы себе позволила такую роскошь. А тогда не особенно посвящали родителей в подобные школьные проблемы.
На истории мы откровенно скучали или безобразничали. Историчка была нашей классной руководительницей, очень флегматичной и чрезвычайно неторопливой. Когда звенел звонок на урок, она обычно степенно выползала из класса за журналом в учительскую. После возвращения она сначала отчитывала нас за очередные выходки. Успокоившись, долго листала учебник и вспоминала тему, потом медленно формулировала вопрос, затем еще пару минут возила пальцем по списку учеников, выбирая жертву. Так проходила добрая половина урока. К тому моменту когда надо было разбирать новый материал, обычно раздавалась трель звонка.
У англичанина был сложный период в жизни, тогда трудности случались у многих. И по славной русской традиции он решал проблемы с помощью горячительных напитков. Поэтому #дети, а тем более усвоение ими предмета, его волновали мало. Периодически по негласному соглашению он вместо урока укладывался спать прямо в классе, а мы убегали домой или в кафе-мороженицу. А еще учеников заботил один вопрос. И он не касался изучения английского языка. Мы ждали, когда у "Джексона" треснут его туго натянутые джинсы. В один чудесный день это случилось. Наш педагог, встав со стула, подошел к доске и обрадовал учеников свежей прорехой с выглядывающими из нее трусами яркого пролетарского цвета. Так он ходил еще пару дней.
На НВП (начальной военной подготовке) военрук отсадил всех девиц на отдельный ряд и разрешил заниматься чем угодно, но с одним условием - чтобы ему не мешали. Ребят же он гонял по полной программе в прямом и переносном смысле. Правда, это не помешало им вломиться на урок алгебры в соседний класс в противогазах и с муляжами винтовок. Детки были в восторге, а вот милейшую Юлию Семеновну пришлось отпаивать валерьянкой.
Были и другие... С некоторыми нам фантастически повезло. Великолепные педагоги по математике муштровали нас так, что к выпускным экзаменам формулы, теоремы и аксиомы были выучены большинством учеников назубок. Прекрасная #учительница по литературе умела заинтересовать и вдохновить. После ее уроков мы сами бежали в библиотеку искать произведения поэтов Серебряного века или устраивали дискуссии по поводу ценности поэм Маяковского. Многих из них уже нет на этой земле. Вспоминаем их с огромной благодарностью и теплом.
Спасибо тому, кто дочитал. Будем рады лайкам и комментариям. Подписывайтесь на наш канал.
Может Вам будет интересно:
Габриэль Шарбонье: человек со стальным желудком
Верное гадание или просто совпадения
Бокал шампанского или последний подарок коллег
Королевский комплимент
Коронавирусный квест или как попасть в школу, если класс на карантине
Дедушка оказался бравой бабушкой