Когда-то давным-давно люди умудрились ПЕРЕПУТАТЬ потребность быть друг другу полезными с потребностью использовать друг друга.
Вроде бы для человека так естественно быть чем-то занятым, что-то поделывать и в результате этой деятельности вполне логично получаются какие-то продукты деятельности.
Человеку, живущему в гармонии с собой и окружающим миром, хочется быть полезным, нравится помогать, ему чуждо желание использовать кого-то. До тех пор, пока не появляется нечто, называемое ПРЕВОСХОДСТВОМ.
Откуда такая потребность? Чтобы это понять, давайте попробуем разобраться, что испытывает человек, чувствуя себя лучше другого. Прилив сил?
Вряд ли. Скорее сиюминутную эмоцию удовольствия. Удовольствия от того, что на базе до примитивности УПРАЗДНЕННОЙ ШКАЛЫ одному человеку удалось что-то сделать якобы лучше другого.
СРАВНЕНИЯ, абсолютно условного сравнения. Ибо чтобы сравнить одно с другим, нужно знать наверняка, что сравниваешь подобное с подобным и обуславливать это целями сравнения.
А может ли быть превосходство целью сравнения одного уникального человека с другим? Размеры туловища? А что лучше – быть высоким или низким? Способность быстро плавать у одного и красивый тембр голоса у другого? Звучит забавно.
Однако люди активно подпитывают теорию сравнений, насыщая свою жизнь участием и просмотром спортивных соревнований и иных конкурсов, оправдывая это если не честным убиванием времени, то желанием научиться плавать быстрее другого, будто внутреннего порыва научиться быстро плавать недостаточно. Но именно в этот момент перед человеком возникает момент ВЫБОРА.
Играть в игру с превосходством ради сиюминутной эмоции, вовлекаясь в зависимость от новых ПОДТВЕРЖДЕНИЙ своей «лучшести» или все-таки просто ЖИТЬ.
Первый путь – путь неминуемой деградации, которую, конечно, можно обставлять разнообразными декорациями и даже называть это цивилизацией.
Второй путь – гармоничное развитие, очень стремительное. Вспомните, когда вы учились в школе, вам выдавали огромное количество правил.
Кто-то их ЗУБРИЛ наизусть. Кто-то СПИСЫВАЛ. А кто-то ПОНИМАЛ правила, поэтому ему не нужно было зубрить, обучение давалось подозрительно легко и быстро вырабатывался навык ПРИМЕНЯТЬ правила по делу, одновременно ОСМЫСЛЯЯ природу их исключений. Хорошую оценку получали все, выдавшие ВЕРНЫЕ ответы. Система работала.
Но кого-то обучение сильно напрягало, кто-то благодаря такой системе активно учился обманывать, а кто-то использовал систему в своих интересах.
Первые стали добросовестными наемными работниками, с неразвитой функцией думательных процессов, вторые стали занимать в системе управленческие роли с быстрыми, пусть и примитивными, выгодами для себя, третьи стали понимать, что их жизнедеятельность не укладывается в систему и лишь точечно использовали оную, все больше высвобождаясь из-под ее неуместно ограничивающего влияния.
Что же получается? В системе абсолютно БЕЗЗАЩИТНЫ люди, которые не хотят что-либо понимать, но привыкли потреблять готовые решения и алгоритмы.
Люди же, привыкшие использовать наработки других, они также НЕ УМЕЮТ жить вне системы, они слишком нуждаются в подтверждении своего превосходства.
Люди развитые почти не зависят от системы, но до тех пор, пока ее много, они просто умело используют систему для своей жизнедеятельности и развития, все более осознавая, что они сами могут СОЗДАВАТЬ многомерные системы и активно их ПРЕОБРАЗОВЫВАТЬ.
При этом вектором преобразования становится не выгода в виде чего-то примитивно, материально или условно оформленного, а в виде естественных ритмов жизни. Людей развитых часто считали гениями, когда их замечают, то пытаются найти им место в системе, куда они никак не вписываются.
Их могут пытаться использовать или уничтожить, потому что они не укладываются в стандартные шаблоны, потому что их поведение абсолютно непредсказуемо, ими невозможно управлять, с ними можно лишь договариваться, но в редких случаях и ненадолго, к тому же они чрезмерно дорого берут или просят взамен трудно понимаемых вещей.
Однако система устроена так, что если ее правила слишком жесткие, поэтому она неминуемо и С ТРЕСКОМ РАЗВАЛИТСЯ. Почему?
Потому что жизнь гораздо БОЛЕЕ МНОГОГРАННА, чем условные правила. Все время возникают ИСКЛЮЧЕНИЯ, парадоксы, с которыми надо что-то делать.
Потому что даже самые бездумные существа, привыкшие действовать по шаблону, допускают ошибки и впадают в глубокую растерянность в ситуации неопределенности, где нет готовых решений. У них стремительно падает КПД, который приходится разбавлять войнами, тревожными сообщениями, управлять их вниманием, чтобы снова затем вписать в систему с подготовленными готовыми решениями.
Но как же так? Ведь наша система устроена так, что мы стремимся проявлять ЗАБОТУ О БОЛЬШИНСТВЕ! Большинство голосует, большинство одето и получает зарплату. Разве это хуже, чем когда все голодают?
А кто сказал, что если принимать решение не по потребностям большинства, а с расчетом потребностей всех, то все будут голодать или кто-то будет ущемлен? Теория ограничений? А других теорий не существует? А если подумать?
Что, если прислушаться к мнению меньшинств и по общим знаменателям выстраивать многомерные системы, где каждый может обрести свою роль созидателя?
Не все готовы созидать, большинство страшит сам факт необходимости подумать о том, о чем НЕ ПРИНЯТО думать большинству или факт того, что он перестанет получать свою ДОЗУ краткосрочных эмоций превосходства. Не все готовы отказаться измерять неизмеримое.
Ведь именно ТЕОРИЯ ОГРАНИЧЕНИЙ позволяет одного почувствовать себя БОГАЧЕ другого. Как же от нее отказываться, если просто жить не получается, ведь силы брошены на измерения и сравнения?
Тогда возникает вопрос, как наиболее ОПТИМАЛЬНО организовать человеческое сообщество? В начале статьи неслучайно было упомянуто про двойственную парадигму – желание человека быть полезным или желание одного человека использовать другого.
Вряд ли кто-то из нас согласится БЫТЬ ИСПОЛЬЗОВАННЫМ. Разумный человек назначит за это цену, равнозначную стоимости выхода из системы.
Что по логике приведет к развалу системы, действующей в рамках теории ограничений. Не очень разумный человек СМИРИТСЯ с дискомфортом, который будет накапливаться и рано или поздно начнет ОБНАРУЖИВАТЬ себя совершенно непредсказуемым образом.
Взаимодействие людей, построенное на желании обмениваться и быть полезными друг другу, открывает путь к строительству многомерных систем, гибкость и развитие которых осуществляется НЕ ЧЕРЕЗ КРИЗИСЫ и болезненное решение проблем, а НА РЕАЛИЗАЦИИ ТАЛАНТОВ людей, естественном желании решать с ЭНТУЗИАЗМОМ насущные задачки, не вопреки, не в ожидании навязанной извне мотивации, а по естественному устремлению, разумно пользоваться богатством своих человеческих ресурсов и ценить те ресурсы, которые приходят к человеку извне.
Самое удивительное в том, что некоторые из нас УЖЕ ЖИВУТ в многомерных системах. Просто чтобы это обнаружить, достаточно остановиться, ПОРАЗМЫСЛИТЬ и обратить на это ВНИМАНИЕ.