До каких только извращённых идей не доходят люди от бессилия из-за невозможности понять природу времени: реальное и мнимое время, трёхмерное время, излучение и поглощение времени... Есть даже версия, что человеку, в принципе, не дано понять природу времени из-за специальных встроенных "прошивок" в сознании.
На самом деле природа устроена намного проще, банальнее и логичнее. Рассмотрим эту тему на примере двух изображений котёнка (извините за такой примитивный рисунок).
На изображении 2 "кадра" реальности. Как понять, в какую сторону перемещался котёнок - вправо или влево? Нужно упорядочить 2 соседних изображения. Если правый кадр был раньше левого - котёнок перемещался справа налево. Если левый кадр - первый, а правый - второй, то - наоборот.
Именно так наша психика воспринимает время! Упорядоченный список мгновенных "снимков" реальности. Если какой-то процесс занимает мало "кадров" реальности - мы его воспринимаем, как быстрый. Если много - медленный.
Некоторые кадры человек в обычном состоянии сознания не успевает воспринимать - это подтверждается известным "эффектом 25-го кадра". Но в экстремальной ситуации человеческий мозг способен "ловить" кадры реальности с более быстрой, чем обычно, скоростью. Этим объясняется эффект "замедления времени" в экстремальных угрожающих жизни ситуациях, когда человек способен на фантастические вещи, например, может очень быстро увернуться от пули. Иногда "замедление времени" ощущают люди с повреждениями мозга.
Поэтому монотонные и скучные процессы людям кажутся более медленными. Подсознательно возникает ощущение, что одно действие растянуто на много-много "кадров", из-за того, что мало динамики. Наше подсознание намного лучше понимает работу времени, чем мы можем себе представить!
О том, как имитировать движение объектов во времени давным-давно поняли создатели видеофильмов, но почему-то не могут (или не хотят) понять физики.
Теперь представьте, что, на одном и том же "мониторе" во время "фильма" с нашей реальностью параллельно запущен "фильм" с другой реальностью. Технически, для этого, во время проигрывания "кадров" с одной реальностью, отключены "кадры" с другой (если это звучит как-то глупо или абсурдно, то знайте, что примерно по такому принципу организуется одновременная работа нескольких программ на компьютере - сначала выполняется один процесс, потом второй, потом третий и т. д., просто их смена происходит так быстро, что физически мы этого не ощущаем) и наоборот. Вот и реализация одновременного существования нескольких параллельных миров. Эти идеи об устройстве мира не признаны наукой, но ничего принципиально невозможного в себе не содержат, то есть вполне могут существовать на практике.
Можно усложнить процесс. Пока в одной реальности сменится, скажем, один кадр, в другой, допустим, "прокрутятся" 5 кадров. Теперь вспомните странные случаи, когда человеку кажется, что он гулял по лесу по собственным ощущениям всего-то пять минут, а на самом деле прошло уже несколько суток или даже больше времени. Наука в таком случае даёт натянутое объяснение, что с человеком случилось что-то вроде временного помешательства: он шёл-шёл куда-то в состоянии транса несколько дней, просто об этом забыл. Вот только почему за всё это время он не устал, не обессилел от голода и жажды и так далее?
"Технически" такое устройство времени очень просто и легко реализовано. Не нужно где-то "хранить" записи прошлого и будущего - в один момент времени существует только одно мгновение, - настоящее. Нет необходимости бесконечно делить время на всё более мелкие промежутки, в поисках "квантов времени", выражать время через время по замкнутому кругу, - кадр сам по себе неподвижен, у него вообще нет длительности. Ощущение течения времени появляется только со сменой кадров.
В заключении статьи рассмотрим некоторые "высоконаучные" маразмы о времени.
1. До большого взрыва времени ... не было.
Такое может быть только в одном случае - при этом ничто не существовало нигде. Если что-то существует, оно уже находится во времени, как минимум хотя бы одно мгновение, существование - это тоже процесс. Идеи о том, что нечто может возникнуть из ничего признаются современной наукой шарлатанскими и лженаучными. В этом наука противоречит сама себе.
2. О том, почему время не течёт в обратную сторону.
Оказывается, это сложно. Энергетически сложно. Разбитому стакану трудно собраться из осколков и "запрыгнуть" обратно на стол. На то, чтобы осколки остались лежать на полу тратится меньше энергии. А так-то бы он мог...
Во-первых, с позиции здравого смысла очевидно, что в этом примере стакан не восстанавливается из частей на самом деле потому, что процесс это интеллектуальный. А разбивается на осколки стакан хаотически.
Во-вторых, может быть время и течёт в обратном направлении, только мы этого не можем заметить. Потому что память наша тоже будет при этом "перематываться" в обратном направлении, и осознавать себя мы будем в том моменте, на котором завершилась "перемотка" времени, совершенно не зная, что ещё недавно были в будущем. Для того, чтобы это заметить, нужно смотреть на процесс со стороны, то есть, находиться вне этого мира и времени. Такие сверхспособности нам не доступны.
3. Ускорение и замедление времени.
Учёным мужам нравится тешить своё самолюбие тем, что они могут ускорить и замедлять время. Этакие властелины времени и пространства.
На самом деле мы измеряем скорость течения физических процессов, а не самого времени. Если где-то что-то происходит быстрее или медленнее это не значит, что само время ускорилось или замедлилось. Почему при этом идёт речь о изменении скорости времени? Потому, что ускорение времени можно внести в математическую формулу, и результат будет математически верен. Можно "ускорить" скорость. Можно время.
А если бы для какого-то объекта время на самом деле могло ускоряться/замедляться, этот объект по отношению к действующему миру переносился бы в прошлое или будущее, и переставал существовать в настоящем! Представьте себе: вы разговариваете с кем-нибудь, только вы существуете в 2 раза медленее, а он быстрее. И при этом вы умудряетесь общаться в настоящем общем времени! Маразм? Безусловно. Но по современным теориям так взаимодействуют между собой объекты, живущие в разном времени, и учёных это не смущает.
На этом закончим статью о времени. Критика приветствуется, если она адекватная.