Иногда дети что-то делают не так. Зачастую родители в этих случаях ограничиваются строгим тоном и выкрикиванием имени.
— Вася! Петя! Маша!
И кажется, что способ работает: ребёнок действительно перестает делать то, что он делал. Но не все так просто.
Почему мы не рекомендуем называть ребёнка по имени и не пояснять причину обращения, объясняет психолог и эксперт наших курсов Елена Снарская.
Обращаться к ребёнку по имени важно. Но сразу после такого обращения так же важно давать указание или иное сообщение. Например, «Вася, дай мне руку!». Здесь есть сообщение, на которое можно реагировать: давать или не давать руку.
Когда звучит только имя без каких-либо сообщений после него (например, «Вася!»), то ребёнок не понимает, на что и как реагировать — ему дают ноль информации. Остаётся ориентироваться и реагировать на голос взрослого, интонацию, жесты, выражение лица. В этом случае ребенок:
- чувствует себя виноватым;
- вынужден сам догадываться, в чём он виноват и что делает не так;
- думает, что сделать, чтобы значимый взрослый опять стал довольным;
- может испытывать страх наказания.
Получается, если нет сообщения, то и реагировать не на что. Есть только обращение по имени, и психика начинает непродуктивную работу, в результате которой ребёнок чувствует вину, страх, злость.
Если Вася регулярно получает такие обращения по имени с недосказанным посланием, то для него имя начинает ассоциироваться с душевным дискомфортом.
Поэтому, обращаясь к ребёнку по имени, сразу говорите, что вы от него хотите. Тогда все будет хорошо!
Елена Снарская — психолог и эксперт нашего курса «Развитие и воспитание ребёнка с 3 до 6 лет».
Подписывайтесь на наш канал на Яндекс.Дзен, а также Вконтакте и Инстаграм, чтобы не пропустить новые статьи экспертов о развитии и воспитании детей!
Еще статьи по теме воспитания:
«Маша, успокойся!», «Паша, прекрати!»: почему эти слова не работают и чем их заменить
5 причин перестать говорить «Молодец!»
Приёмы, которые помогут договориться с ребёнком без слёз и истерик