Ключевые слова:
В целях системного представления и рационального изучения техники хоккея педагогически целесообразно большой, разнообразный по составу объем технических приемов игры в хоккей распределить по разделам, группам (классам) по определенным признакам. Такое подразделение технических приемов называется классификацией.
К числу признаков могут относиться:
1) характер и специфика деятельности;
2) целевое назначение приема и группы приемов в игровой деятельности;
3) схожесть приемов по биомеханической структуре движения.
Руководствуясь данными признаками, целесообразно из всего многообразия технических приемов выделить два крупных раздела по специфике игровой деятельности: раздел деятельности полевого игрока и раздел техники вратаря. Каждый раздел объединяет ряд подразделов. Раздел "Техника полевого игрока" включает в себя технику передвижения на коньках, технику владения клюшкой и шайбой и технику силовых единоборств; раздел "Техника вратаря" - технику передвижения, ловлю шайбы, отбивание шайбы, прижимание и накрывание шайбы, а также технику владения клюшкой и шайбой.
Данная классификация позволяет упорядочить или привести в определенную систему все многообразие технических приемов, что, с одной стороны, определяет наиболее рациональные пути их анализа, с другой - дает возможность унифицировать методические подходы к обучению отдельным группам технических приемов.
