Найти в Дзене

Почему детей, не желающих ничему учиться, становится все больше?

Сегодня родители и учителя не перестают жаловаться на детей, не желающих учиться. Причем, мы не говорим об отсутствии желания учиться чему-нибудь и как-нибудь. Нет, речь идет о полном отсутствии интереса к учебе вообще. А так ли виноваты современные школьники? Из всего разнообразия предполагаемых причин потери интереса к обучению я выделила две основные, на мой взгляд.
1. Интерес появляется

Сегодня родители и учителя не перестают жаловаться на детей, не желающих учиться. Причем, мы не говорим об отсутствии желания учиться чему-нибудь и как-нибудь. Нет, речь идет о полном отсутствии интереса к учебе вообще. А так ли виноваты современные школьники? Из всего разнообразия предполагаемых причин потери интереса к обучению я выделила две основные, на мой взгляд.

1. Интерес появляется вместе с появлением авторитета. По себе скажу. Очень любила в школе уроки литературы. А почему? Да потому что заслушивалась рассказами учителя. Он мне казался самым умным, самым начитанным. Хотелось быть как он. А еще очень любила уроки физкультуры. А здесь, как в известном мультике: " учительница должна быть красивая". Она и была красивой, стройной, смелой, сильной . Авторитет этих учителей не только делал мою школьную жизнь интересной, но и повлиял на выбор жизненного пути.

Согласитесь, с авторитетами раньше было полегче - это были и учителя, и старшие члены семьи. Семьи были большие, жили с бабушками и дедушками. Двоюродные и троюродные считались близкими родственниками и их постоянное присутствие в доме считалось нормой. Сегодня каждый стремится к обособленности. Сначала хочется обзавестись собственным компьютером, потом комнатой, квартирой.... Кто они, сегодняшние авторитеты, кумиры наших детей? Правильно. Блогеры, ютюберы. Здесь много вопросов и к форме и к содержанию. Но главная проблема заключается все же в том, что с этими авторитетами невозможно установить фактический, социальный контакт. Ребенок погружается в виртуальный мир своего кумира без обратной связи. И чем ярче ему кажется жизнь своего кумира, тем более серым он начинает считать свое существование.

2. Раньше мы учились, имея четкое представление к чему это ведет. Было такое линейно представление о будущем. Добросовестная учеба - xoрошие оценки - поступление в вуз - получение диплома = профессия на всю жизнь. Сегодня не то что "на всю жизнь" , на пять лет вперед спрогнозировать трудно. Мой сын, студент европейского медицинского вуза не рискнул выбрать специализацию, которая ему очень нравится - ультразвуковая диагностика. Нет четкого понимания, что будет с этими специалистами через 5-10 лет. Не заменят ли их роботы , которые с таким успехом и с такой быстротой внедряются в нашу жизнь.