Любой человек, попав на остров (необитаемый, или правильнее – не заселённый людьми), стал бы вести простую и естественную жизнь. Навряд ли там бы он сокрушался об отсутствии денег, или телевизора. Он скорбел бы о потери близких людей и общения с ними. Он бы быстро понял, что для того, чтоб жить не нужны офисы, фирмы и деньги. Для приобретения еды не нужны магазины и заводы. Бог дал все в готовом виде и бесплатно. Он бы понял, что не нужен дом с ремонтом, на который уходит полжизни, а нужно простое жилье, в котором можно укрыться от дождя, холода, ветра и зноя. И он бы начал делать такое жилье.
Сложно представить, что находясь на необитаемом острове, человек начнет выстраивать большой дом и делать в нем ремонт по современному стилю, чтоб всех впечатлить. Так если он не станет делать этого там, так зачем ему это делать здесь? Если там он сочтёт такие действия за глупость, то как их именовать здесь?
Или начнет ли человек сооружать корабль, чтоб сбывать собранные фрукты на другие острова, чтоб получить за них деньги и на этих островах купить что-то другое. И это он явно сочтет верхом глупости. Зачем так усложнять, если можно просто довольствоваться тем, что растёт на его острове и питаться этим. Также заготавливать на зиму то, что растет на его острове. Так почему он не переносит эти истины в его нынешнюю жизнь? Чем она отличается от жизни на острове? Или в нынешней жизни нельзя жить в простом доме и есть то, что выросло на твоем участке? Или территориально потребности человека меняются? Никакая территория или культура не может изменить потребностей человека. Это написано много лет назад в Библии: "Имея пропитание, одежду и кров будем этим довольны ". А все остальное именуется желания и капризы. И вот на эти то детские игрушки и капризы человек готов тяжело трудиться всю жизнь. А жить то когда?!
Выйдя из квартиры Люсьен пошла в лес, который находился в двух километрах. Дорога была пустой. Ее всегда радовала эта пустота и полное отсутствие сумасшедших машин – одного из самых ужаснейших изобретений человека – рулетка на выживание. Никто не знает, каждое утро садясь в автомобиль, убьёт ли он кого-то или себя самого. Можно ли назвать разумным такое изобретение? Чем его вообще можно оправдать?
В лесу еще остались нетронутыми людьми, а правильнее сказать – вандалами, плодовые деревья. Их осталось очень мало, но все же они пока еще были. И это являлось одной из самых больших радостей для Люсьен. Она посмотрела на "свою" грушу. Плоды уже начинали зреть. Люсьен считала все эти плодовые деревья исключительно своими, потому что, во-первых – их дал ей сам Бог, а во-вторых – другие люди на них и не претендовали. Все ее окружение не считало еду едой, а считали лишь несъедобное пищей. Верх парадокса современного общества. Люсьен не переставала этому удивляться.
Люсьен села под раскидистой липой и предалась воспоминаниям. Она часто это делала, так как настоящего для нее не существовало. В настоящем отсутствовал человек, который мог бы с достоинством носить это имя – ЧелоВек. Остались лишь жалкие подобия человеческой сущности. Все внутреннее достояние отдано за внешние никчёмные проявления, так называемого совершенства. Люди разучились жить в полном смысле этого слова. А если в подробностях, то люди разучились:
Рожать, есть, пить, спать, просыпаться, жениться и выходить замуж, воспитывать детей, даже ходить в туалет и умирать!!!! А ведь любое животное умеет все это делать без каких-либо учителей и без денег. И лишь человек все это разучился делать для того, чтоб для каждой области нанять учителя за плату.
Если животное забеременеет, оно спокойно вынашивает плод, занимаясь своими прежними делами, если человек забеременеет, он идет в больницу и делается на девять месяцев неизлечимо больным. Ему необходимы каждонедельные анализы, осмотры, УЗИ и прочие ужасы!! Но и этого уже нет. Теперь детей инкубируют и выращивают в инкубационных центрах. К тому все и шло. Больницы женских консультаций и роддома – это те же центры по инкубации детей для Правительства. Только для этого задействовали тогда еще не определённых рожениц, а всех женщин. Что тогда, что сейчас роженица – это профессия. Забеременев, роженица обязана ходить каждую неделю на работу (инкубационный центр, а ранее женская консультация) и проверять нужного ли ребенка она вынашивает для Правительства. Если ребенок оказывался не нужным, его убивали (они это называли абортом). Нынешняя роженица получает инкубационный сертификат по завершении беременности, прежняя получала – родовой сертификат. Только беременность у нынешней роженицы длится всего пять месяцев, по завершении которых, ребенка достают из утробы и помещают в инкубационный бокс для более "качественного" доращивания…
Когда приходит время родить, животное идет и рожает без помощи других животных, без ножниц, ножей, иголок, ниток, уколов, таблеток .....Человек же идет рожать в ужасное заведение, от одного вида которого стынет в жилах кровь, под названием Роддом – в прошлом и Центр рождения и предварительного отбора подходящего живого материала – в настоящем. Там ему ускоряют роды, обезболивают, прокалывают, разрезают, зашивают, обрезают пуповину, отбирают ребенка, колят окситоцин, доводят до судорог и ужаса маленькое существо, которое и так появилось на свет в столь устрашающей обстановке, так еще и лишённое матери и унесённое куда-то небрежными женщинами, которые складывают детей, как бревна вряд. Уже там его перестают кормить грудью и дают, так называемую питательную смесь. Ни одно животное не перестало кормить своим молоком своего детеныша, и лишь человек ввиду своей образованности заменил свое молоко на смеси.
Также естественным следствием появления на свет является воспитание своего детеныша у всех млекопитающих (и не только) животных (также у птиц, некоторых насекомых и др. живых существ). Ни одно животное не складывает с себя этих обязанностей, отдавая своего ребенка в чужие лапы, ссылаясь на то, что чужие животные его научат лучше жить, чем его мать, будь то, кошка, мышь, или медведь.
И лишь люди отдают своих маленьких детей на всю жизнь в чужие руки, ссылаясь на то, что другие люди (детские сады, школы – ранее, а ныне колледжи, институты – ранее, а ныне Центры по подготовке полезного для блага Правительства и общества материала) научат их детей жить правильнее, чем бы их научили их мамы и папы. Тем самым эти родители не понимают, что они принижают себя, говоря такими действиями, что они никчемные родители и воспитатели. И если такие люди не в состоянии обучить даже своих собственных, данных им Богом (им!! а не воспитателям!!!) детей, то на что вообще способны такие люди!??? И можно ли их после этого вообще считать людьми? Ни одно разумное существо не родило бы своего ребенка для других людей !! Это большое несчастье современного мира. Мир растит идиотов, а вся вина за это на их родителях, снявших с себя обязанности по воспитанию детей.
Называя людей идиотами, Люсьен основывалась исключительно на медицинском термине. Тридцать пять лет назад она написала один памфлет, раскрывающий понятие определения "идиот".
Из книги Замысел ХомоСапиенс - Эволюция. Анастасия и Арсений Отчие
https://pda.litres.ru/anastasiya-i-arseniy-otchie/zamysel-homo-sapiens-evoluciya/