Разъяснительный падеж отвечает на вопросы: «Как?», «Каким образом?». Это падеж категории УЧИТЕЛЬСКИХ падежей. Его используют учителя, преподаватели, коучи, тренеры, демонстрируя принцип действия (технологию производства) того или иного предмета, феномена, процесса. Хороший учитель объясняет не только саму процедуру, как происходит то или иное явление. Он также разъясняет назначение, происхождение и приводит примеры употребления. После чего дает ученику возможность самому сделать рассмотренное у усвоенное.
На последнем конкурсе проектных работ по лучшему разъяснению победил учитель геометрии. Он не только объяснил ученикам, что такое синус и косинус, зачем нужды синусоиды и косинусоиды и как они связаны с угловыми измерениями. Он рассказал историю происхождения таких вычислений, погрузил ребят в атмосферу древности, переодел их в тоги. После рассказа о древнеиндийском трактате Ариабхатии, написанном около 500 года нашей эры, учитель рассказал об античных сектантах-пифагорейцах и кратко изложил основы их философии.
Затем ребята, вооружившись древними инструментами, под руководством учителя межевали участок земли. В их задачи входило разделить землю на одинаковые по площади и разные по форме фрагменты таким образом, чтобы местная речушка протекала через каждый из участков, при этом каждый участок содержал бы достаточное количество земли под строительство без угрозы подтопления. За отличную работу ребята помимо оплаты труда получили именные сертификаты и предложения о трудоустройстве.
Полностью текст книги «144 падежа русского языка» ЗДЕСЬ.
💰Поддержатьавтора 💵
Другие книги автора по ссылкам:
ಊНазови мне источник
🆓бесплатно(нельзя скачать)
💵платно(можно скачать)
ಊHOMO reactus: человек безумный
🆓бесплатно(с цветными картинками, нельзя скачать)
💵платно(с серыми картинками, можно скачать)