Мы постоянно закупаемся в Магните и, конечно, наш ребенок не избежал скрепышовой паранойи. Если поначалу каждый из этих "бухенвальдских скрепышей" вызывал у меня сердечную печаль от осознания возрастающего хаоса в квартире, количества мусора на земле и энтропии во вселенной, то теперь я смирилась и научилась с ними мирно сосуществовать и использовать в собственных интересах. Поделюсь идеями, как заставить скрепышей служить для развития вашего ребенка.
1. Скрепляем, развивая моторику
Исходя из названия, скрепышей скрепляем. Соединять их можно по-разному. С малышами 2-3 лет тренируемся попадать пипочкой в дырочку. Отличная тренировка мелкой моторики, межполушарного взаимодействия и подготовка к застегиванию пуговиц.
Трехлеткам можно усложнить задачу: попросить собрать цепочку.
Или нанизывать скрепышей друг на друга.
Когда и это ребенку будет удаваться легко, можно объединить все три варианта соединений и создавать различные фигуры.
2. Развиваем логику и пространственные представления
С детьми помладше с помощью скрепышей можно закреплять понятия длиннее-короче, одинаковый-разный.
Например, вы предлагает две цепочки разной длины. Предлагаете ребенку показать, какая из них короткая, а какая длинная. Затем просите уравнять их в длине. Или построить еще одну, которая была бы длиннее короткой, но короче длинной. Можно придумать другие варианты заданий.
Занимаясь с трехлетками, можно использовать скрепышей как меру длины. Например измерить в скрепышах окружность чашки и сравнить ее с длиной столовой ложки.
Или предложить рассортировать игрушки по какому-то признаку: цвету, герои мультфильмов-продукты, с глазами - без глаз. Критерии для сортировки пусть предлагает сам ребенок.
3. Развиваем креативность и фантазию
Берем два любых скрепыша и предлагаем сформулировать, что между ними общего.
Или просто даем в руки трехлетке и удивляемся, сколько еще мест в доме, куда их можно прицепить)
А что ваши дети делают с этими штуками?