Александр Попов родился 4 марта 1859 г. в поселке Туринские рудники Богословского горного округа Верхотурского уезда Пермской губернии (ныне – город Краснотурьинск) в семье священника.
Знаменитый изобретатель происходил из старинного рода священнослужителей Поповых. Отец Александра – Степан Петрович Попов, служил настоятелем храма во имя Иоанна Богослова в Богословском заводе, а предки несли служение в приходах Кунгурского уезда Пермской епархии. Мать – Анна Степановна.
Все в семье Поповых были священнослужителями и все сохранили "говорящую" фамилию. Особый уклад жизни деревенского священника не мог не сказаться на воспитании юного Александра. Это и приобщение к храмовой жизни, и пение в церковном хоре, и исполнение обрядов — все то, что составляло основу духовной жизни русского человека.
Образование.
Степан Петрович понимал, что у сына есть талант к точным наукам. Но в семье было семеро детей, а денег на обучение в гимназии не было. Поэтому будущего изобретателя в 10-летнем возрасте отправили учиться в Далматовское духовное училище, в котором его старший брат Рафаил преподавал латинский язык.
Впрочем, здесь был свой прагматичный расчет – обучение в семинарии было бесплатным. А выпускники семинарий во времена Попова наряду с гимназистами имели право свободного поступления в высшие учебные заведения.
В 1871 г. Александр Попов перевёлся в третий класс Екатеринбургского духовного училища. В то время в Екатеринбурге жила со своей семьей его старшая сестра Мария Степановна. В 1873 г. Попов окончил полный курс Екатеринбургского духовного училища по наивысшему 1-му разряду.
Среднее образование Попов получил в Пермской Духовной семинарии, где учился в 1873-1877 гг. Александр неохотно участвовал в затеях и играх, но зато с большим увлечением и интересом занимался математикой и физикой. В семинарии Попов получил прозвище Математик. Один из товарищей будущего изобретателя по бурсе вспоминал, как Попов ставил эксперимент с электричеством в одной из усадеб Перми. В результате чего сгорела баня. Однако это не остановило отчаянного физика-семинариста. Он продолжил опыты в беседке, но и она вскоре была принесена в жертву науке.
К последнему курсу семинарии относятся первые опыты Попова в области связи. Он сконструировал "говорящие трубки": коробки с донышками из рыбьего пузыря, которые были соединены специальной нитью. С помощью этих устройств можно было переговариваться на расстоянии.
Кстати, именно духовенство дало Российской империи множество выдающихся ученых, писателей, изобретателей и рационализаторов. В этом нет парадокса – помимо Священного Писания и курса богословия семинаристы изучали русскую словесность, латынь, греческий, французский и немецкий языки, математику, гражданскую историю, логику, психологию, философию и даже физику. По подсчетам современников Попова, Пермская семинария давала вдвое больше студентов местным высшим учебным заведениям, чем единственная в городе классическая гимназия.
Приехав в 1877 г. в Петербург, Попов подал ректору Петербургского университета прощение о допущении к "проверочному испытанию" и, успешно сдав его, был принят на Физико-математический факультет.
Вскоре Александр Попов обратил на себя внимание преподавателей. На четвертом курсе он стал выполнять обязанности ассистента на лекциях по физике – редкий случай в учебной практике университета. Участвовал он также в работе студенческих научных кружков, стремясь расширить и пополнить знания по математической физике и электромагнетизму.
Александра Попова интересовали научные открытия во всех областях применения электричества.
Студенческие годы были самым тяжелым периодом в жизни ученого. Нужно было платить за обучение в университете, помогать сестрам, которые приехали к нему в Санкт-Петербург. Родители помогать не могли, и надо было выкручиваться самому.
В 1881 г. Попов стал работать в обществе "Электротехника" и участвовал в установке дугового электрического освещения (преимущественно дифференциальные лампы Владимира Чиколева) на Невском проспекте, в садах и общественных учреждениях, на вокзалах и фабриках, вел монтаж электростанций, работал монтером на одной из первых электростанций Санкт-Петербурга, установленной на барже неподалеку от моста через Мойку на Невском проспекте. Электрификация Невского проспекта – это в том числе и его рук дело.
Учился Попов блестяще. По окончании Петербургского университета в 1882 г. Александр Попов защитил диссертацию. Его диссертация "О принципах магнито- и динамоэлектрических машин постоянного тока" получила высокую оценку, и Совет Петербургского университета 29 ноября 1882 г. присудил ему ученую степень кандидата. Попов был оставлен при университете для подготовки к профессорскому званию.
Семья.
Незадолго до выпуска из университета Попов женился. Его избранницей стала дочь петербургского адвоката Раиса Алексеевна Богданова. Александр в бытность студентом подрабатывал частными уроками, и Раиса была одной из его учениц. Она готовилась к поступлению на Высшие женские медицинские курсы при Николаевском военном госпитале. В итоге Раиса Алексеевна стала одной из первой дипломированной женщиной-врачем. Она пользовалась успехом как практикующий врач, неплохо зарабатывала, и эти доходы позволили семейству Поповых встать на ноги.
Дело в том, что почти все свои деньги Александр Степанович тратил на покупку приборов, проведение опытов и экспериментов. Раиса Алексеевна исполняла также обязанности секретаря мужа. Она свободно говорила на нескольких европейских языках, поэтому взяла на себя переписку с зарубежными учеными, следила за публикациями в иностранной технической литературе, переводила научные статьи.
В семье родилось четверо детей: сыновья Степан, Александр, дочери Раиса и Екатерина.
Профессиональная деятельность.
Однако условия работы в университете не удовлетворили Александра Попова, и в 1883 г. он принял предложение занять должность ассистента в Минном офицерском классе в Кронштадте, единственном в России учебном заведении, в котором видное место занимала электротехника и велась работа по практическому применению электричества (в морском деле). Здесь преподавание электротехники соответствовало мировому уровню. Прекрасно оборудованные лаборатории Минной школы обеспечивали благоприятные условия для научной работы. В Кронштадте ученый прожил 18 лет, с этим периодом его жизни связаны все основные изобретения и работы по оснащению русского флота радиосвязью.
В 1887 г. Александр Попов стал членом Русского физико-химического общества (РФХО) и участвовал в экспедиции общества для наблюдения в Красноярске полного солнечного затмения.
Сначала Попов повторял и усовершенствовал опыты Генриха Герца, работы которого имели революционное значение для объяснения феномена электричества.
В 1890-1900 гг. Александр Попов преподавал в Морском инженерном училище в Кронштадте.
В 1889-1899 гг. в летнее время Александр Попов заведовал электрической станцией Нижегородской ярмарки.
В 1893 г. вступил в члены Императорского русского технического общества (РТО).
Летом 1893 г. как представитель от Морского министерства Александр Попов был в составе российской делегации на Всемирной выставке в Чикаго. По пути в Париже был принят во Французское физическое общество (что давало возможность регулярно получать его информационные материалы). В Чикаго посетил университет, электротехнический институт, Филадельфийский завод Электротехнической компании. На выставке он увидел демонстрацию опытов Николы Теслы, с работами которого был уже знаком.
Значение работ Попова становится понятно руководству страны. "По высочайшему соизволению" в 1900 г. ему было выдано крупное денежное вознаграждение в 33 тыс. руб. "за работы по внедрению радиосвязи на кораблях флота". Александр Попов стал техническим руководителем радиовооружения Военно-морского флота России.
В первые годы XX в. у Александра Попова не только много работы, но много почёта и славы. Он становится почётным инженером-электриком, почётным членом Русского технического общества, почётным членом Императорского Русского технического общества, занимает пост ректора Электротехнического института императора Александра III.
В 1901 г. Александр Попов стал профессором физических наук Петербургского электротехнического института, а в октябре 1905 г. – его избрали директором. Это был первый случай, когда руководителя учебного заведения избрали, а не назначили.
В этот момент страну сотрясали революция и студенческие волнения. Попова вызывали в Министерство внутренних дел, говорят, речь шла о внедрении в студенческую и преподавательскую среду тайных агентов полиции. Ученый заявлял, что не потерпит стукачества в стенах своего института. Разговоры шли на повышенных тонах. После одной из таких встреч Александр Степанович почувствовал себя плохо. Врачи констатировали инсульт. Через несколько дней великого ученого не стало. Изобретателю радио было на тот момент всего 46 лет.
За два дня до смерти Александра Попова избрали председателем физического отделения Русского физико-химического общества.
Изобретения Александра Попова.
Александр Попов не только изобрел первый в мире радиоприемник и осуществил первую в мире радиопередачу, но и сформулировал главнейшие принципы радиосвязи. Он разработал идею усиления слабых сигналов с помощью реле, изобрел приемную антенну и заземление; создал первые походные армейские и гражданские радиостанции и успешно провел работы, доказавшие возможность применения радио в сухопутных войсках и в воздухоплавании.
Перечень изобретений Александра Степановича Попова включает не только систему телеграфии без проводов и систему радиосвязи, но и первый прибор для регистрации электромагнитных излучений атмосферного происхождения — грозоотметчик (июль 1895 г.); первый кристаллический точечный диод (июнь 1900 г.); первая радиотелефонная система (декабрь 1903 г.).
Попов занимался исследованиями рентгеновских лучей. Им был изготовлен один из первых в России рентгеновских аппаратов, получены снимки различных предметов, в том числе снимок руки человека. При его поддержке в Кронштадтском военно-морском госпитале в 1897 г. был оборудован рентгеновский кабинет, впоследствии некоторые боевые корабли были оснащены рентгеновскими аппаратами. Известно, что после сражения в Цусимском проливе на крейсере "Аврора", имевшем такую установку, была оказана помощь 40 раненым морякам.
Во время опытов по радиосвязи на военных кораблях Балтийского флота летом 1897 г. было установлено, что электромагнитные волны отражаются от кораблей. Александр Попов сделал вывод о возможности практического использования этого явления и задолго до возникновения радиолокации и радионавигации, сформулировал отправные идеи для создания и развития этих направлений техники.
В 1899 г. Попов сконструировал приемник для приема сигналов на слух при помощи телефонной трубки. Это дало возможность упростить схему приема и увеличить дальность радиосвязи.
В 1900 г. Попов осуществил связь в Балтийском море на расстоянии свыше 45 км между островами Гогланд и Кутсало, недалеко от города Котка. Эта первая в мире практическая линия беспроволочной связи обслуживала спасательную экспедицию по снятию с камней броненосца "Генерал-адмирал Апраксин", севшего на камни у южного берега Гогланда. Среди переданных в течение работы линии радиограмм был и приказ ледоколу "Ермак", находившемуся у места аварии, выйти в море для спасения унесённых на льдине рыбаков. Именно 27 рыбаков, вырученных из беды "Ермаком", стали первыми людьми, спасёнными при помощи радио.
Успешное применение этой линии послужило толчком к "введению беспроволочного телеграфа на боевых судах, как основного средства связи" — так гласил соответствующий приказ по Морскому министерству.
Работа в Морском ведомстве накладывала определенные ограничения на публикацию результатов исследований — речь шла о военной тайне, поэтому, соблюдая данное клятвенное обещание о неразглашении сведений, составляющих секретную информацию, Попов не опубликовывал результаты своих работ.
Источник 1. Источник 2. Источник 3. Источник 4. Источник 5. Источник 6.
Кто первый изобрел радио? Попов или Маркони?