Вечером после работы, обычно перед тем, как приступить к готовке ужина я включила телевизор. Перелистывая каналы, случайно наткнулась на фильм « Училка» (2015 года). Что меня заставило задержаться, не пройти мимо этого фильма? На экране я увидела знакомое лицо популярной актрисы прошлых лет Ирины Купченко.
Старшее поколение помнит и любит эту интеллигентную красавицу с аристократическими манерами. За ее плечами множество талантливо сыгранных ролей, но время не щадит даже самых талантливых. В фильме « Училка» уже постаревшая актриса играет преподавателя истории. Впрочем, ей не надо скрывать свой возраст, ведь по сценарию она отработала в школе сорок лет.
И вот уже фильм притягивает меня, я окунаюсь с головой в школьную атмосферу, начинаю сопереживать героям этого захватывающего фильма. Но по ходу просмотра начинаю сомневаться в правдивости происходящего. Почему Алла Николаевна, так зовут «училку» не умеет держать дисциплину в классе, с ее то бесконечным опытом работы в школе?!
Даже перед тем, как зайти в класс, она несколько минут «трясется» перед закрытой дверью аудитории, прислушиваясь к гулу в помещении, а затем, набираясь смелости, заходит в класс.
НЕ ВЕРЮ! Может на нее так повлиял разговор с директором, но отчего ученики игнорируют ее и продолжают заниматься своими делами? А как они ведут себя, словно действие происходит не в обычной школе, а в колонии строгого режима.
Идем дальше. Алла Николаевна начинает отбирать пистолет у «Шило» (так зовут ученика), и они заваливаются за парту. Когда происходила на полу эта «мышиная возня», а потом раздался выстрел, я почти была уверена, что «Шило» застрелил бедную «училку». Но ничего подобного не случилось. Это она ему прострелила ладонь, а он от боли даже не поморщился.
НЕ ВЕРЮ! что, «старушка, божий одуванчик», хватающаяся через каждые пять минут за сердце сумела завалить здорового паренька на пол и вырвать у него пистолет. А затем прытко поднявшись с пола, отряхнувшись, размахивая пистолетом, продолжила урок.
НЕ ВЕРЮ!, что нажав на курок пистолета и прострелив руку своему ученику преподаватель может спокойно вести урок дальше.
Продолжение следует....