Много говорится - пишется о возрасте и его понимании. Как-то смотрела интервью с известным нам Олегом Газмановым и по сей день помню как он сказал, что «человек становится взрослым тогда, когда перестает удивляться». Помню эти слова, но мне много лет и я не перестаю удивляться очень многим вещам, происходящим в жизни. Людмила Гурченко однажды сказала, что стоит обратить внимание на женщину , как она спускается по лестнице: « Если она бежит вприпрыжку по ступенькам – значит девчонка в ней живет, а вот если аккуратно и бережно ступает на каждую ступень, придерживаясь за перила – значит уже взрослая леди.» Нуууууу…..как тут сказать обо мне…. Я спортом занимаюсь и что касается ступенек, могу вприпрыжку, могу через одну, могу через две, могу и на одной ноге…..Ох, не обо мне она сказала, все зависит от моего настроения и выбранной одежды на данный момент. Вот что могу сказать я из собственных наблюдений: смех с возрастом становится другим. .Сейчас все иначе: реже, сдержаннее, сквозь слезы и меньше поводов для искреннего смеха. А вот уж в юности мы смеялись!! До боли в животе, до колик, невозможно сдержать, невозможно остановиться,даже если неподходящий момент и место для смеха - просто ничего нельзя было с этим сделать!
В период получения мною медицинского образования жизнь была насыщена юмором. Меня окружали такие все любимые и родные люди. Моя семья, соседи, друзья, одногруппники и однокурсники, учителя – все как на подбор прекрасны! Это шикарные годы, одни из лучших в моей жизни! Улыбки и смех присутствовали в каждом дне .Попробую дальше рассказать некоторые моменты, над которыми так смеялись.
Урок «Акушерства и гинекологии». Урок проходил во взрослой городской поликлинике, жарко , открыты окна и двери. Нам дали время на изучение темы « Развитие плода в утробе матери». Тишина, сидим читаем, картинки смотрим. Тут наш Рустамчик – красавчик вздохнул и говорит: « Ой, даже не верится! Ну неужели мы такими уродцами были когда-то?!?» Мимо кабинета медленно шаркает дедушка и громко поет: « Каким ты был – таким ты и остался……» Нашему восторгу не было предела)))))))
Урок « Психиатрии». Урок вел директор нашего заведения и по совместительству он же был главным психиатром нашего города. Проходил урок в его кабинете на базе психиатрической городской больницы. Черный цвет – это о нем. Всегда черный костюм и черные туфли, черные глаза и черная борода, в кабинете все максимально черно – кожаное. Мы удобно расселись в его громадном черном кабинете: кто за его конференц-столом, кто на огромном черном диване, кто на креслах и даже не забыли примериться на его кресло и «пофоткаться» в нем. Появление В.А. было всегда настолько звездным, что хотелось аплодировать. Он вызывал уважение и восторг, а его слова мы впитывали как губка воду. Началось активное обсуждение очень объемной темы и учитель наш позволил себе немного отойти от темы и открыть нам секрет о себе. Он рассказал нам, что человек, который съест паука, в течении 7 лет будет обладать невероятной силой, везением, все беды будут его обходить стороной, будут сбываться его желания и поставленные цели придут к нему сами. И тут началось….
- И вы едите?
-Да.
- Так они же лохматые!
-Мне это не мешает.
А живого нужно съесть?
-Да.
-А он не сопротивляется?
-………………………………..
- А в горле лапками не задерживается, когда глотаешь?
-Послушайте, ну никто же не заставляет вас их жевать! Ну можно в кусочек теста посадить и проглотить быстренько!
После всего красочного описания процесса у одной из девчонок начинается рвотный рефлекс и она, еле сдерживаясь , бежит к двери. Директор с криками « ну что же вы такие нежные» и « подожди, у нас туалет закрыт» бежит за ней. Выбегают они в коридор, а там людей полно:медперсонал, пациенты и сопровождающие, люди, пришедшие на медосмотр и все видят бегущую девчонку в белом халате, за ней главный психиатр города бежит с криками : « Ариночка , ну я же не знал, что ты такая нежная! Предупредила бы что ли! Бежим вместе в туалет на улицу!».
Урок «Терапии». Урок проходил на базе стационара, в терапевтическом отделении. Наша прекрасная и любимая Л.М. дала нам задание и ограничила время для самоподготовки. И сама села журналы заполнять. Тут бы сосредоточиться нам всем, но бесконечный стук в дверь: то бабулька какая-то процедурный искала, то студенты кабинетом ошиблись, то к Л.М. кто-то по личному вопросу приходил и т.д. Время шло – покой нам только сниться. А надо заметить, что для того, чтобы попасть в кабинет нужно войти в одну дверь, там раздевалка и огромная ниша для учебных пособий, а потом уже вторая дверь, проводящая в кабинет.Таким образом, мы сначала слушали стук в первую дверь, потом осторожное ее открывание, затем стук во вторую дверь и далее видели вопросительное лицо ищущих чего-либо людей. Услышав в Nный раз скрип первой двери я от всей души вздохнула и громко заявила: « Да что ж за конь в пальто опять к нам ломится!!». И тут мы видим в дверном проеме Н.И., учительницу по терапии с первого этажа, с вытянутым лицом и круглыми глазами, да еще и в пальто. Смеялись все и Л.М. тоже. А вопрос от Н.И- не помешала ли она нам, довел нас буквально до истерики. Мудрая Л.М. решила не объяснять «коню» отчего нам всем так смешно))))))
Урок «Терапии». Л.М. ушла по своим делам и дала нам время на самостоятельную отработку различных манипуляций. Какое –то время мы искренне старались, но то ли Л.М. сильно задержалась, то ли нам наскучили монотонные действия , решили мы занять как-то иначе свободное время. И только молодым может в голову такое прийти: придумали устроить «похороны» фантому Феде. Мы накрыли тело Феди как полагается в этом случае, а босые пластиковые ноги пришлось прикрыть носками нашего бедного одногруппника. И вынос «тела» состоялся под дикий хохот одногруппников за нашими спинами. Сначала перенесли его из кабинета в кабинет, потом отдышались-отсмеялись и мало нам этого показалось. Как это никто не заметил и не заценил!! Так не интересно. Нашли открытую душевую в середине коридора и на спор , сказали, что сделаем . Выходим с ношей из кабинета, лица соответственно траурные, идем медленно. Две бабульки у процедурного:
- Света, лянь, никак Михалыч ночью помер? Ему же вроде плохо ночью плохо было..
-Ух, да неужели!!Девочки , кого несете то?
Моя напарница Таня с серьезным видом отвечает:
-Мы студентки,ничего не знаем, кого дали-того и несем.
И прибавили скорость под громкие вздохи дам в возрасте. Было и смешно, и страшно, и стыдно. Из студенческого кабинета доносился гогот с повизгиванием. Наши явно одобрили этот цирк и зааплодировали, когда мы удачно вернулись . До прихода Л.М. мы успели и успокоиться, и порядок навести, и все выучить. Л.М. пришла и очень хвалила нас за порядок и подготовку, только не поняла откуда на Феде теперь носки.
И все нам с рук сходило. Только хвалили нас и продолжали учить.
(Продолжение следует)