Теплым осенним вечером я стояла на автобусной остановке .Настроение было отличным,ведь мне предстояла встреча с одноклассницей,которую я не видела несколько лет.Автобус задерживался. Я прошлась по остановке и невольно услышала разговор. Молодая девушка,не стесняясь в выражениях,распекала кого-то по телефону... Я поняла,что учителя начальных классов своего ребенка...При этом выражения "дура тупая","я сотру ее в порошок" еще были не самые гневные. Иногда в речи проскальзывал мат.Девушку нисколько не смущало,что ее разговор слышат посторонние люди и хорошо,что на остановке не было детей. Чем же так провинился учитель? Со слов мамы,я поняла,что учитель неправильно ставит отметки и еще постоянно недоволен ЕЕ ребенком и смеет делать ему замечания. Собеседник на другом конце провода,похоже,высказал недоверие к словам мамы,потому что,она закричала,что и он ее не понимает и отключилась...
Нда..Дур всяких я повидала много и среди родителей,учителей и разных других людей и профессий...
Я не могу сказать,что настроение у меня совсем уж испортилось,но ворох мыслей в голове не покидал меня до встречи с подругой и эту тему при встрече мы тоже затронули и подруга тоже высказала недоверие к некоторым учителям своей внучки...
Я работаю в школе более 30 лет,начинала свою деятельность в небольшой школе на окраине города и помню отношение родителей,которые всегда хотели чем-то помочь....
Помню мешок с яблоками,который просто оставили у дверей класса и я даже не узнала,кто меня угостил...
Когда меня положили в больницу,то дети приходили меня навестить и приносили еду,заботливо приготовленную родителями. Я просила их этого не делать,иногда их было несколько человек,они кричали под окнами больницы,мешая другим больным....Школа располагалась рядом с этой больницей.Это было так трогательно...Я никогда этого не забуду..
Что же сейчас случилось с людьми? Почему,только ленивый,не кинет камень в учителя?
Почему же к современным учителям такое отношение? Почему некоторые родители так боятся школы и передают эту боязнь своим детям?
Виновато общество.Учителя просто загнали в угол. Прав никаких,только обязанности,куча никому не нужных бумаг и документов,которые занимают весь рабочий день. Низкие зарплаты учителей ,их скромный уровень жизни,как бы дает понять некоторым,что учителя на лестнице успеха стоят в самом низу и готовы на все ради денег...Родители убеждают подросших детей не выбирать профессию учителя,ведь в учителя идут только неудачники.
Уважаемый ведущий Андрей Малахов.. Помню выпуск его программы накануне Дня учителя про учителя,которая не выпустила девочку на уроке сделать себе укол при наличии сахарного диабета у ребенка. Согласна,что вопиющий случай,что нужно кричать о проблемах,но не в этот день.В этот день нужно говорить о хороших учителях,таких много,я знаю! А часто ли вы видите такие передачи,уважаемые читатели? Я-нет
Даже конкурсы профмастерства учителей нигде не транслируют и не пишут об этом...Обидно
Однако,отношение учителей к родителям тоже неоднозначное. Часто из уст коллег я слышу: "Достали,надоели","сами неграмотные и дети такие же". Молодая коллега уже" прославилась" тем,что постоянно создает конфликты с родителями и на все просьбы родителей,отвечает,что ничего им не должна....Нет, должна...Оставаться педагогом должна...
Сейчас,в связи со сложной эпидемиологической ситуацией, многие учителя и администрация школ вздохнули с облегчением:родителей не пускают в школы, родительские собрания проводятся дистанционно. Учителя и родители не пересекаются.Но иногда встретиться все же приходится.
Вызов родителей в школу означает,что надо собраться и подготовиться всем: родителям вылить ушат грязи на учителя,учителю не отстать от родителей и обвинить во всем их же самих и их неразумного чадушку. Администрации-смотря по ситуации. Если учитель заслуженный,то она всегда будет права,а если молодой,то виновата.
Так,что прямо война и баррикады. А где??? В школе.....
А как же дети?Ведь они самые пострадавшие в этой ситуации. Мне не раз приходилось видеть виноватые глаза ребенка,когда мама пыталась выяснить ситуацию на повышенных тонах..А однажды мальчик после такого случая,нарисовал цветок и сердечко и положил на стол... На какой стороне баррикады дети?
Можно ли остановить эту войну ?Нужно! Ведь дети,родители и учителя составляют равнобедренный треугольник и все счастливы,если все стороны этого прямоугольника равны.Это в идеале. Бывает ли так? Бывает...Позволю дать несколько советов родителям и молодым учителям.
Советы для родителей:
1.Никогда не начинайте разговор с учителем на повышенных тонах,это сразу создаст конфликт.
2.Если произошла ситуация,которая вам не нравится,не пытайтесь сразу выяснять отношения с учителем. Переждите какое-то время и эта ситуация покажется вам пустяковой,не заслуживающей внимания.
3.Никогда не выясняйте отношения с учителем при ребенке,не говорите плохо об учителе в присутствии ребенка.
Советы для учителей:
1.Никогда не начинайте разговор родителем на повышенных тонах,это сразу создаст конфликт.
2.Никогда не выясняйте отношения с родителем при ребенке,не говорите плохо о родителях в присутствии ребенка.
3.Помните,что вы вооружены педагогикой и психологией,а родители нет и это дает нам право мягко давать им советы и сглаживать конфликты.
С началом дистанционного обучения многие родители ощутили ,как тяжело быть родителем -учителем и может поняли,наконец-то,что научить ребенка-это огромный труд.
У многих читателей,наверное,возник вопрос,а что же у меня? Бывают ли конфликты?
Бывают,но стараюсь сглаживать,даю понять,что я не возмущена,а обеспокоена ситуацией.И конечно,в каждом классе,большинство родителей меня поддерживают,защищают,помогают. Огромное спасибо им за это. Это дает мне силы и желание работать дальше. Я оптимистка и верю,что когда-нибудь учителя в нашей стране будут уважаемы обществом. Педагоги будут получать достойную зарплату,освободятся от ненужных бумаг и найдут в себе время и силы на хобби,путешествия и наслаждение жизнью. А сегодня нужно радоваться каждому новому дню,не обращать внимание на негатив и шагать вперед,перешагивая через баррикады и избегая конфликтов.Забывать плохое и помнить хорошее.
Баррикадам-нет! Содружеству-да!