Я - учитель английского и немецкого языков с пятилетним стажем работы. До школы работала переводчиком и учителем в немецком проекте Jugendamt, в котором обучались подростки из социально неблагополучных семей. Там я преподавала английский и русский языки.
Как видите, рассуждать о методике преподавания иностранных языков и учебных пособиях я могу, ибо это мой хлеб или как говорят англичане my cup of tea!
Что мы имеем на сегодняшний день? В наших государственных школах иностранный язык могут выучить только те дети, которые учат его с репетитором, вундеркинды и те, кто изучает его самостоятельно и целеустремленно. Благо в интернете есть много ресурсов!
В этом учебном году меня поставили работать в началку, где изучение английского начинается со 2-го класса. Посмотрите на этот учебник! Разве может восьмилетний ребенок научиться читать по этой книге?
А помните, как мы учили английский язык в советское время? Начинали изучать этот предмет с 5 класса и в течение полугода мы учили только алфавит. По одной букве за урок!
Потом мы читали односложные слова и предложения из трех слов. Потом читали простые тексты, вроде "Это мой кот. Он серый. Кот любит молоко". Учили простые стихи из четырех строк. И так по нарастающей.
А как сегодня учат английский язык наши дети? Посмотрите на первую тему урока:
Здесь мы учимся представляться.
Ой хохма была! На первом уроке во 2А классе один мальчик не мог выговорить "my name is..." Вместо этого у него получилось что-то вроде "майоне из". Так он пару раз попробовал и и крикнул "Я не майонез"!
Вот и приходится мне изворачиваться и учить детей читать. Для этого я приношу им распечатки текстов из старых учебников, пользуюсь своими наработками, а иначе никак!
А какие учебники английского в вашей школе? Довольны ли вы новой методикой?