Очень часто можно услышать, что человек использует свой мозг лишь на 10% процентов. Такое мнение прочно укоренилось в массовом сознании, активно культивируется в СМИ, не самого лучшего качества научно-популярной литературе и фантастике.
Однако это грубейшее заблуждение и миф. И самое интересное в этом мифе - его происхождение очень часто приписывается именитым ученым, даже самому Альберту Эйнштейну (!). Более того, нередко заявляется, что человек запросто может увеличить свою мозговую активность и интеллектуальный потенциал за счёт задействования остальных 90% якобы «неиспользуемых» областей мозга, что составляет сюжет многочисленных фантастических произведений.
Да, действительно, человек может развивать свой интеллект посредством определенных упражнений , но данный факт не имеет ничего общего с заблуждением о "только 10 % процентах использования мозга". Разумеется, современной науке известно, что на каждую часть мозга приходится определенная функция. Исследования не выявили областей мозга, которые бы не использовались.
Происхождение мифа
Существует несколько версий происхождения данного мифа.
Одной из таковых предполагается, что заблуждение породили результаты работы американских психологов Уильяма Джеймса и Бориса Сидиса. В конце XIX века они разрабатывали и активно тестировали свою теорию ускоренного развития ребёнка на примере сына Бориса - Уильяма Сидиса, которого позже окрестили лестным титулом обладателя самого высокого IQ в истории. Сам Уильям позже не раз высказывался, что люди не используют свой мозг полностью.
Другая популярная теория гласит, что миф появился из-за недопонимания и некорректной интерпретации нейробиологических исследований конца XIX — начала XX века. В тот период данная наука только зародилась и первые нейробиологи не всегда ясно осознавали функции некоторых областей головного мозга и тем более - не всегда могли объяснить их назначение.
Опровержение
Благодаря достижениям современной науки данный миф можно (и нужно) определить как «смехотворно ошибочный».
Стоит задуматься, если бы человеку требовалось только 10% мозга для нормальной жизнедеятельности, то черепно-мозговые травмы представляли бы в разы меньшую угрозу. Так как в подавляющем большинстве случаев они затрагивали бы участки мозга, которые с самого начала совершенно не имели никаких функций. А если рассмотреть эту идею в рамках эволюционной теории, становится понятно, что мозг не стал бы увеличиваться в размере и усложняться структурно впустую, не имея при этом новых задач. Соответ
ственно, орган, который не использует 90% своих возможностей никак не мог бы быть приобретен в ходе естественного отбора.
Благодарю за внимание, если вам понравилась статья - поддержите меня лайком и комментарием, а также подписывайтесь на канал.