Одно из ярких воспоминаний моего детства – это когда мама читала мне сказки, их было так много, что, мне кажется, я услышала все возможные. Сейчас век технологий и у детей могут быть, кроме сказочных, и другие герои, они видят их в гаджетах или по телевизору. И именно сейчас важно сохранить наши традиции – читать больше сказок и транслировать фольклорную культуру. Русские народные сказки – это многовековая мудрость, на которой воспитываются поколения. Эти произведения ассоциируются с чем-то добрым и душевным, поэтому несут мощную психотерапевтическую функцию.
Кстати говоря, сказкотерапия как вид арт-терапии полезна и для взрослых. В сказках можно найти множество умных мыслей и решения проблем, над чем-то задуматься. Причём стиль изложения в данном литературном жанре максимально простой и понятный. То есть читаешь и вот тебе подсказки к действиям. Также благодаря сказочным образам можно обращаться к внутреннему ребёнку взрослого, что помогает в решении многих жизненных вопросов.
Какие из сказок, на мой взгляд, особенно полезны и рекомендованы детям? В первую очередь, те, которые могут научить конкретным навыкам, помогут сформировать нужные качества, новый опыт. Например, «Сивка-Бурка» несёт в себе ценности: добра, труда, важности своих обещаний, смекалки и сообразительности; сказка «Репка» напоминает о взаимопомощи и командной работе; «Три медведя» - о необходимости детям слушать взрослых, а «Гуси-Лебеди» - о храбрости и ответственном отношении к близким.
Очень хорошо, что некоторые сказки стали показывать на киноэкранах. К примеру, «Иван Царевич и серый волк», где много рассказывается о дружбе и любви, чувстве долга или «Морозко» о противостоянии добра и зла.
А помните наши сказку «Лиса и волк», где лисица учила волка ловить рыбу на хвост? Мораль сказки в том, что не стоит доверять всем людям подряд и нужно думать своей головой. Или «Зимовье зверей», где можно подчерпнуть идеи трудолюбия, групповой сплочённости, предусмотрительности. А какой эффект от нашей любимой сказки «По щучьему велению» про Емелю на печи! Это произведение учит концентрации внимания, трудолюбию, ответственности за свои слова и поступки. Сказок много интересных! «Зайц-Хваста» о том, что надо быть скромнее и меньше хвастаться или «Колобок» - о том, что излишняя самоуверенность порой не ведёт к хорошим результатам!
В общем, однозначно сказки помогают и обладают отличным терапевтическим эффектом. И, кроме того, есть такая методика: можно самим придумывать сказки для детей, допустим, чтобы решить какую-то проблему. Это может быть боязнь темноты или каких-то вещей. В случае со взрослыми можно использовать также разные истории, притчи, метафоры. Когда человек слушает или читает какое-то произведение, у него работает активно образное мышление, происходит идентификация с персонажами, и неосознанно идут позитивные изменения, например, герой преодолевает препятствия и всё становится хорошо!
Читайте сказки сами, читайте детям! Счастья Вам и Вашим близким!
Марина Черепанова.
Если Вам понравилась публикация, ставьте лайк, подписывайтесь на канал, пишите комментарии – что думаете Вы по данному вопросу!