Найти тему
Как развить ребёнка

Как весело провести время с ребёнком.

Вышла курочка гулять
Вышла курочка гулять

Положительные эмоции нужны каждому. Врачи, физиологи, педагоги ставят знак равенства между весёлой лучистой улыбкой и физическим здоровьем растущего человека.. Получая положительный эмоциональный заряд, организм ребёнка открывается добру и красоте.

Считается, что ребёнок, с раннего возраста погруженный в атмосферу радости, вырастает более устойчивым ко многим неожиданным ситуациям и будет менее подвержен стрессам и разочарованиям. Именно поэтому, детям, как воздух, нужны праздники и развлечения.. Для ребёнка праздник - это целое событие. Подготовка праздника или развлечения вместе с ребёнком - это целое событие, которое , конечно же, помогает развитию малыша. Большая разноцветная коробка с реквизитом, костюмами, игрушками легко увлечёт ребенка творческим делом.

Мы предлагаем Вам подборку упражнений и стихов разных авторов. Вместе с детьми Вы сможете сделать кукол для бумажного театра.

Приветствие.

Чики – Брики черебрики, маятник качается. Эне Бене черебренэ занятье начинается. Здравствуйте, девочки, здравствуйте мальчики… Покажите ручки, покажите пальчики.

Разминка.

3. Упражнение.«С добрым утром!»

С добрым утром, глазки (гладим веки), Вы проснулись? (бинокль)

С добрым утром, ушки (массаж ушек) Вы проснулись? (слоник)

С добрым утром, ручки (массаж рук) вы проснулись? (хлопки)

С добрым утром, ножки, (массаж) Вы проснулись (топот)

С добрым утром, Солнце (руки вверх) я проснулся (Смотреть вверх.)

Пальчиковая гимнастика.

«Замок».

Стоит в поле теремок, ( Руки делают "крышу" над головой)

На дверях висит замок. (Ладони сцеплены в "замок")

Пришёл котик – коток,

Покрутил как смог (Вращаем ладони)

И открылся замок. (Раскрываем ладони).

"Шар" ( Ладошки сложены друг с другом, говорим слова, затем дуем на ладошки. Вдох через нос, выдох через рот. Пальчики образуют "шар"

Надувала кошка шар,

А котёнок ей мешал:

Подошёл и лапкой – хлоп!

А у кошки шарик – лоп! Ш-Ш-Ш-Ш ( Ладони соединяются).

"Кошка"

Мы купили кошке- (ладони вверх)

К празднику сапожки- (носок, пятка)

Сшили новые трусы –( шитьё иголкой)

Только как их надевать, - (плечи поднимаем вверх)

хвостик некуда девать.

Интонация. (Кукла котик. Пожалеть котика)

- Мой серенький кот совсем не растёт,

и даже усы не растут,

Он супа не ест,

И каши не ест - попробуй-ка вырасти тут!

Сценки (Маска кота).

Г. Сапгир

КОШКА

-Кошка, как тебя зовут?

-Мяу.

-Стережёшь ты мышку тут?

-Мяу.

Мяу, хочешь молочка?

Мяу.

А в приятели - щенка?

-Фрр!

Колыбельная.

( Игра с куклами. Ласково укачиваем котика)

Котя, котенька, коток.

Котя, серенький хвосток.

Прийди, котя ,ночевать,

Нашу деточку качать…

Скороговорки ( разучиваем в медленном темпо-ритме)

- Кошка любит китикет,

Ничего вкуснее нет.

- Ест киска суп из миски.

4. Игра на внимание«Солнышко, заборчик, камешек».

- Солнышко - (Руки вверху над головой)

-Заборчик - ( Пальцы растопырены)

-Камешек- (Пальцы сжаты в кулак)

( Произносим , сова, меняя местами).

Громко – тихо. «Весёлые мышата»

Театр масок

- Где ты была сегодня, киска?

- У королевы у английской.

-Что ты видала при дворе?

-Видала мышку на ковре.

Тётя Трот

- Тётя Трот и кошка, сели у кошка.

Трот спросила:

- Кис, кис, кис, ты ловить умеешь крыс?

- Мяу, сказала кошка, помолчав немножко.

"Здравствуй, киска "

- Здравствуй, киска, как дела,

что же ты от нас ушла?

- Не могу я с вами жить,

Хвостик негде положить,

Ходите, гуляете,

на хвостик наступаете.

- Время приближается,

сказка начинается

Театр на столе.
Театр на столе.

"КОШКИН ДОМ»

Тили-тили, тили-бом!

Загорелся кошкин дом!

Загорелся кошкин дом,

Бежит курица с ведром,

А за нею во весь дух

С помелом бежит петух.

Поросенок - с решетом

И козел - с фонарем.

Тили-бом!

Тили-бом!

Все спасают кошкин дом!

Как сделать кукол для театра

Куклы для бумажного театра.
Куклы для бумажного театра.