Одно из направлений моей работы это запуск речи неговорящих детей совместно с логопедом. И общаясь с родителями молчунов, мы спрашиваем сколько времени ребёнок проводит за просмотром мультиков (играет в телефоне). Многие родители считают, что просмотр мультиков не мешает или даже способствует запуску речи. Казалось бы какая разница "живая" речь или с экрана.
📌Разница в том, что речь это не только слова, но и мимика, жесты, поза, интонация голоса. Перенять это можно только общаясь с живыми людьми.
Просматривая телевизор дети только принимают информацию, но не учатся осмысливать и делиться информацией, не учатся вести беседу. В результате дети переполняются информацией, часто абсолютно бесполезной, перегружая мозг.
⠀
У детей может страдать также чёткость и внятность произношения слов, герои мультиков часто коверкают слова, говорят слишком быстро и не всегда понятно.
⠀
❗Хочу напомнить вам нормы просмотра телевизора, установленные Всемирной организацией здравоохранения:
⠀
* Дети 0—3 года— полный запрет просмотра телевизора;
* Дети 3—7 лет — до 30 минут;
* Дети 7—10 лет— 30—50 минут в день;
* Дети 11— 18 лет — 1—3 часа в день.