Найти в Дзене
Виталий Апилат

Как я обучаю финансовой грамотности своего сына

Я не сторонник того, чтобы передать детям бизнес по наследству. Считаю, что ничего хорошего он им не принесёт. Каждую копейку человек должен заработать сам, чтобы научиться ценить деньги, и чем раньше он это начнёт делать, тем лучше.
А вот дать знания, как заработать, как сохранить и как приумножить капитал, сформировать денежное мышление богатого человека - это моя прямая обязанность, как

Я не сторонник того, чтобы передать детям бизнес по наследству. Считаю, что ничего хорошего он им не принесёт. Каждую копейку человек должен заработать сам, чтобы научиться ценить деньги, и чем раньше он это начнёт делать, тем лучше.

А вот дать знания, как заработать, как сохранить и как приумножить капитал, сформировать денежное мышление богатого человека - это моя прямая обязанность, как отца!



Приведу пример: знаете ли вы людей, которые выиграли деньги в лотерею или получили огромное наследство? Т.е кому свалились большие деньги на голову и что с ними стало в итоге?

В Америке есть лотерея Powerball c призовым фондом в несколько сотен миллионов долларов. В ней часто выигрывают бедные люди. И все они несчастны, все в итоге через некоторое время оказываются ещё беднее, чем были до выигрыша, а многие ещё и с огромными долгами! Потому что накупили дорогих машин, но не учли обслуживание, налоги, страховки, парковку, ремонт и прочее… Тоже самое и с дорогими домами, квартирами, яхтами.

Я считаю, что к деньгам человек должен быть готов, когда он идёт к ним естественным путём, ему встречаются разные преграды в виде сложных задач, взлётов и падений. И решая их человек становится сильнее в плане финансовой грамотности, получает опыт, навыки и знания. Вот почему, забери у миллионера его миллионы и всё, что он создал - он снова сколотит состояние, потому что богатые люди привыкли думать иначе, чем бедные - посмотрите шоу «Секретный миллионер».

Итак, вот один из примеров практики, которую я провёл со своим сыном, когда ему было ещё меньше 10 лет.

Я заметил, что когда ему дарили на день рождения и праздники деньги, он их тут же спускал на всякую дребедень, и, что удивительно, совсем не на то, о что он мечтал себе купить (типичный сценарий поведения бедного человека). А потом просил денег, чтобы купить то, что ему действительно хотелось и о чём он мечтал долгое время. Поэтому мы с ним сыграли в игру, которая длилась 4 года, ровно до 14 лет, когда он смог зарабатывать сам (хотя подработки он начал выполнять уже с 12 лет)

Вот, что я сделал: я «учредил» собственный банк, который назвал Витабанк. Этот банк существовал только в табличке Ecxel, но в голове моего сына это был настоящий Банк! Я ему рассказал, что такое проценты с накоплений, как работают сложные проценты капитализации и мы приступили.

После очередных праздников и подарков в виде денег, я предложил ему положить часть денег в Витабанк под 20% в месяц, и чтобы ему охотнее хотелось вложить свои кровные, предложил добавить 2 рубля на каждый вложенный им рубль.

В табличке были введены формулы на пол года вперёд, где было видно как деньги сами себя вырастят, если их не снимать. Ограничений на снятие никаких не было, он мог их снять в любое время и сколько пожелает, после снятия в таблице производился пересчёт на весь период. А в отдельном столбике производился подсчёт упущенной прибыли. И было видно, сколько он потеряет за пол года, если снимет сейчас часть денег!

Первые 3-4 месяца он частями, снимал всё до копейки, но начал понимать работу накопительной системы, так как иногда удавалось снимать с процентами и это радовало. Игра была интересной, увлекательной, табличка была создана в гугл docs и он часто открывал её в браузере своего компьютера, чтобы проверить сколько денег у него на счету)).

Параллельно, мы изучали с ним планирование и правила постановки целей, поэтому спустя 4 месяца (как раз после Нового Года), он поставил себе цель накопить на поездку на море (точнее чтобы в поездке на море у него были свои деньги, которыми он мог бы самостоятельно распоряжаться).

Имея цель, он уже более бережно относился к своей курице, которая несла ему «золотые яйца». Деньги почти не снимал, а чтобы было на карманные расходы начал подрабатывать сначала в компании у папы на раздаче листовок, затем и в других компаниях, выполняя различную мелкую работу в свободное от учёбы время. За последующие 5 месяцев он снял с Витабанка только 3 раза, чтобы купить подарки: папе на 23 февраля, маме на 8 марта и папе в день рождения.

В итоге, он накопил на море, перед поездкой снял часть денег, и тогда я написал в таблице формулы на год вперёд, чтобы он увидел как вырастет его остаток через год, если он наберётся терпения и продержится целый год, чтобы не снимая. И он продержался, добавляя часть денег, которые к нему приходили и снимал только перед праздниками небольшую сумму, чтобы сделать подарки родным и девочке, с которой встречался.

Затем в Витабанке снизились проценты, чтобы приблизиться к реальным банкам сначала до 15% в месяц, затем до 5% в месяц. И когда сыну исполнилось 14 лет, он пришёл ко мне и сказал: я понял как работают деньги, теперь я сам могу зарабатывать и накапливать свои деньги!

Счёт в Витабанке мы закрыли, но опыт и знания, уверен, сохранились у него на всю жизнь!