💬 Егор, говори, что в этом году не будешь ходить к художнице!
Пять лет я возила Даню на занятия и каждую поездку отвечала на вопрос «зачем это нужно». На шестой сдалась. И теперь в бесполезности рисования он убеждал младшего брата, пользуясь его желанием быть похожим на себя.
В стремлении походить на старших нет ничего плохого. В конце концов, именно так и происходит развитие: ты видишь, что могут те, кто больше, сильнее и умнее тебя, и стараешься достичь их уровня.
Плохо, когда ребёнок застревает в этом подражании и оно не даёт проявиться другому явлению: желанию быть отличным от других, отдельной личностью с собственными интересами, чувствами и желаниями.
Этот процесс называется становлением (или индивидуацией) и свидетельствует о том, что развитие идёт своим чередом, человек взрослеет.
Этому невозможно научить. Нельзя взять и сказать: «Ты вырос! Будь самим собой!» Можно только помочь дозреть, создавая определенные условия. И тогда «я» ребёнка проявится само собой. Просто не сможет не проявится, словно росток, который пробивает асфальт, чтобы занять место под солнцем.
Если же этого не произошло, то ребёнок вырастает, но процесс индивидуации не происходит. Он не становится взрослым, не реализует личностный потенциал, заложенный в нём до рождения.
И вот у нас, кажется, случился ещё один шаг на пути становления личности. Потому что на предложение брата Егор, взвесив все за и против, ответил:
💬 Даня, почему ты говоришь за меня? Мама, я буду рисовать!
А как вы понимаете, что дети взрослеют?
#kochurova_psy #детская #психология #дети #родители #психолог_кочурова #многомама #многодетнаямама