Ох уж эта дочь маминой подруги… Она и отличница, и на конкурсе танцев победила, и рисует лучше всех, и на пианино играет, и крестиком вышивает… А вот ты… Бестолочь! Элементарную контрольную написать не можешь! И в кого такая уродилась?..
Это я все к чему?.. Хочу сегодня поговорить про детей-отличников… И почему не все дети такие, как дочь маминой подруги…
Разумеется, у детей разные способности. Кому-то лучше дается математика, кому-то языки, а кто-то бегает так, что только ветер свистит… Но, если вот так «по чесноку», то нет в школьной программе ничего такого запредельного, что не мог бы освоить нормальный ребенок. Может быть, не все на «отлично», но разобраться вполне можно… Иметь твердую «четверку» как минимум. Повторюсь, я говорю о нормальных обычных детях, без особенностей развития — там совсем другая история. Ну не требуется в школе ничего такого эдакого, разве нет?
Так почему же по факту далеко не все дети успешны в школе?..
Мне кажется, что условный отличник — это всегда семейный проект.
Ребенок хорошо учится не потому, что он супер-гениальный, а потому что у него за спиной стоит семья. Семья, которая держит руку на пульсе. Которая помогает, направляет, мотивирует, поощряет, пинает, заставляет, убеждает… Семья, которая интересуется, которой не все равно, которая принимает на себя ответственность, которая не говорит, что «школа должна»…
Вы обращали внимание, что на спортивных соревнованиях лидируют обычно те дети, за которых пришли поболеть и мамы-папы, и бабушки-дедушки, и братья-сестры?.. А те, за кого никто не болеет, чаще плетутся в хвосте?.. Кто-то скажет, что все пришли болеть как раз потому, что ребенок успешный, не придется за него краснеть… Но боюсь, это называется «ставить телегу впереди лошади»…
Ребенок успешен потому, что его поддерживает семья, а не наоборот.
Я искренне считаю, что родителям, которые недоумевают, почему их ребенок плохо учится, стоит, прежде всего, задать вопрос себе: «А что я сделал для того, чтобы ему помочь, его поддержать?»…
Причем под помощью я подразумеваю вовсе не делать «домашку» за ребенка — это медвежья услуга. Помощь — это проследить за тем, чтобы ребенок высыпался, хорошо питался, бывал на свежем воздухе… Чтобы на рабочем столе был порядок, чтобы не отвлекался… А где-то надо и объяснить, проверить уроки, хотя бы убедиться в наличии выполненного домашнего задания… Помочь ребенку выстроить отношения с учителями, с одноклассниками… Послушать, услышать, дать совет… Посопереживать, поддержать, обнять, пожалеть... А где-то и «вправить мозги» не помешает.
Порой сходить в школу, поговорить с учителями… Не наезжать, почему они дитятку обижают, не качать права, а узнать их мнение, спросить совета… Учителя за редким исключением — хорошие люди… И они всегда на стороне ребенка и родителей, они не враги.
Я, кстати, давно придерживаюсь такой позиции… В каждом человеке есть несколько ипостасей его самого. В учителе одновременно живут и Учитель, Педагог, который всегда готов помочь, объяснить, поддержать, и Самодур, который самоутверждается за счет детей… Но фишка в том, что Вам всегда отвечает тот, к кому Вы обращаетесь.
Если начиная разговор, Вы обращаетесь к Учителю — Вам ответит Учитель. И он будет вести себя соответствующе… А если обращаетесь к Самодуру — Вам ответит Самодур… В этом, по-моему, секрет того, что одних людей окружают сплошь хорошие и добрые люди, готовые помочь, а других исключительно злые, завистливые и алчные… Но это было лирическое отступление…
Успешный ребенок — это семейный проект. Это планомерная и многолетняя работа всей семьи.
Да, наверно, бывают уникальные дети, которые будучи одинокими волчатами, умудряются все равно хорошо учиться и добиваться своих целей. Таким можно аплодировать стоя. Но большинство детей, которые хорошо учатся, никакие не гении… Нормальные обычные дети, звезд с неба не хватают… Просто за ними стоит семья, на которую они могут опереться, карабкаясь выше и выше…
Интересно будет узнать Ваше мнение по этому поводу. Напишите в комментариях!
Читайте также
- Оглавление по рубрикам — для Вашего удобства я разбила все статьи на канале по темам.