Найти в Дзене
Gimi

Еще раз про ЕГЭ, можно ли обойтись без репетитора?

Добрый день, дорогие друзья!
Интернет
Мой ребенок учится в 11 классе. В этом году сдавать ЕГЭ. И несмотря на то, что до экзаменов еще семь месяцев, а нервы уже на пределе. В 10 классе нас заверяли, что основной упор будет сделан на те предметы, которые дети будут сдавать. На самом деле нагрузка увеличилась по всем предметам. Причем учебники сейчас составлены как для базового уровня, так и

Добрый день, дорогие друзья!

Интернет
Интернет

Мой ребенок учится в 11 классе. В этом году сдавать ЕГЭ. И несмотря на то, что до экзаменов еще семь месяцев, а нервы уже на пределе. В 10 классе нас заверяли, что основной упор будет сделан на те предметы, которые дети будут сдавать. На самом деле нагрузка увеличилась по всем предметам. Причем учебники сейчас составлены как для базового уровня, так и профильного. В нашем классе все предметы изучают в профильном варианте!!! Скажите это реально???

Зачем нужна профильная физики, если ребенок сдает биологию. Я согласно, какие то базовые знания нужны, но не профиль же!!!

По всем предметам дается просто огромный массив ненужной информации, домашних заданий, для выполнения которых не хватает суток. Причем в школе практически ничего не объясняют, все приходится осваивать самостоятельно. Вот и получается, что без репетиторов никак. А на репетиторов времени нет.

Школа из "храма знаний" превратилась в ад, дети не хотят учиться, и когда я читаю, что родители ратуют за очное обучение, а по факту дети ждут дистанционки, за месяц они устали от школы, каждый день пробники по всем предметам, бесконечные окрики, пугания "я не допущу тебе до экзаменов", "три пробника напишешь на два допуска не получишь" и т.д. При этом все пробники пишут на время за один урок, вместо трех часов, положенных на экзамене.

В результате абвиатура ЕГЭ вызывает страх у детей, натаскивание, накручивание уже сейчас, за несколько месяцев до экзамена, вызывает неприятие. А в результате, сдавшие вроде бы достаточно неплохо эти самые ЕГЭ, выходят из школы необразованными, неграмотными, не знающими куда поступать и что делать. Они не способны адекватно воспринимать действительность. Разве не так? Кто может поспорить с этим?

Как много пишут о деградации российского образования, в том числе и сами учителя, однако ничего не делается для того, чтобы вернуть старую, добрую школу, в которую дети ходили с радостью. А не меняется и не будет меняться до тех пор, пока министерство просвещения будут возглавлять далекие от школы люди , не работавшие в школе.

Пишите, комментируйте! Считаете ли Вы, что необходимо менять что-то в образовании ?

Жду Ваших откликов.