Всем привет.
Как бы не было тяжело, но я обещала (сама себе) писать правду, только правду и ничего кроме правды. Поэтому начинаю рассказывать.
Самое неприятное пусть будет вначале.
Дочка пришла из школы с оценкой «2» по изложению. Учительница сказала переписать. Оксана почти ничего не написала, объяснив это тем, что не запомнила.
Ну что ж, сказано, сделано. Пришли домой, поели, отдохнули и сели за изложение. Все по правилам, почитали, записали основные сложные слова, закрыли учебник и … И слов дальше мало. Написала по сути нормально, все рассказала, но ошибок тьма. Она торопилась. Обвинила меня, что я слова непонятно записала. А потом и вовсе процитировала мне мои же слова. Сказала "пусть ставят «2», это моя оценка, что заслужила, то и получила". За что боролась, на то и напоролась? Так выходит. Но я кремень. Я не сдалась, и Оксана в третий раз переписывала изложение со слезами на глазах. В следующий раз подумает.
Это было самое неприятное из всех уроков. Пока Оксана страдала фигней и отказывалась писать, я ушла на работу, а у свекрови сдали нервы, она забрала у нее русский и сказала делать математику. Ее Оксана сделала быстро и без проблем.
Сходили на английский в дом творчества. Там я приятно удивилась. Учитель вышла и сказала, что только трое детей знали слова, которые она задала выучить, и только они работали на уроке. Я думала, это не про моего ребенка, но как оказалась, Оксана все знала. Вот тут я снова ощутила гордость за своего ребенка.
Вечером дома с горем пополам доделали русский и приступили к чтению. Учили басню Крылова «Мартышка и очки». Вот когда он ее писал, он бы хоть подумал, что это будут учить дети. Сейчас меня опять обвинят, что дети тупые, не читают, словарный запас маленький. Но я взрослая тетка, которая любит читать (правда последний год на это мало времени), с хорошим словарным запасом и высшим образование, и мне было тяжело прочитать. Слова никак не складывались в нормальные выражения. Не все, а только конец, где мораль:
Не подумайте, я не в первый раз в жизни читала эту басню, другие даже помню наизусть частями. Но все равно, мне было тяжело.
Но ничего, вечером Оксана воспроизводила плохо, переживала по этому поводу, а с утра рассказала основную часть очень даже хорошо. В итоге получила 4. Но все родители в нашем классе в чате рассказали, как крайне трудно детям это далось. А на завтра учить новую басню. Мы на каждый урок что-то учим наизусть, а чтение каждый день в расписании.