Именно так я считала 10 лет назад. Тогда я начинала свою тренерскую деятельность, много училась, наблюдала за успешными коллегами.
А еще - я заканчивала институт, кайфовала от своих тренингов по мнемотехнике и тусовок с друзьями. Я не понимала, зачем мне это странное направление - коучинг. Мотивация? Планы? "Не надо меня мотивировать, я сама все знаю и умею. У меня все нормально!"
Что ж... Когда нет целей, когда не задумываешься, куда идешь, такое отношение - вполне логично.
И вот, 10 лет спустя я - одна из 5ки старших супервизоров по коучингу Ассоциации Ценностно-Ориентированной Психологии.
Жизнь - интересная штука...
Почему же я не понимала ценности коучинга 10 лет назад?
Коучинг имеет смысл, начиная с уровня осознанной некомпетентности.
Существует 4 этапа обучения навыку взрослого человека. Для наглядности мы возьмем навык целеполагания и управления своей жизнью и рассмотрим, как он трансформируется, в процессе прохождения человека через эти 4 этапа.
1. Неосознанная некомпетентность. Человек что-то делает и даже не понимает, что делает что-то не то. Иногда люди так живут - в привычке страдать, конфликтовать, жаловаться. Считая, что это нормально, что "все так и живут". Соответственно, тут нет запроса на коучинг. Зато может быть нытье и заявления о том, что жизнь несправедлива.
2. Осознанная некомпетентность. Человек осознает, что можно жить иначе, быть счастливым. Но пока не знает, как именно ему этого достичь. Здесь уже можно формулировать запрос и идти в коучинг.
3. Осознанная компетентность. Человек применяет конкретные техники, внедряет их в свою жизнь. Получает результат. Он осознает, как именно ему удается преобразовывать свою жизнь.
4. Неосознанная компетентность. Человек начинает действовать интуитивно, чувствуя ситуацию, словно автоматически принимая решения, ведущие его верным путем. Это уровень мастерства.
Зачем же нужен коучинг? Чтобы помогать стремящимся к развитию людям, не привыкшим стоять на месте, преобразовывать свою жизнь, внедряя новые навыки в различных сферах жизни, проходить путь от уровня осознанной некомпетентности к неосознанной компетентности.
P.S. А вот нытикам коучинг не поможет.
