«В университете мы не снимали верхней одежды, писали лекции в перчатках, потому что стыли пальцы». Кликайте и слушайте историю о пермском университете в военное время.
О вузах в военное время
К концу июня 1941 года система высшего образования в стране оказалась в тяжелом положении: 196 вузов были закрыты, 334 — разрушены врагом, 147 — эвакуированы.
Многие студенты и представители профессорско-преподавательского состава добровольно ушли на фронт. Уже в 1941 году число штатных преподавателей уменьшилось более чем в два раза. Сокращение коснулось и студенческого сообщества: не все смогли продолжить учебу в новых условиях.
Руководители системы высшего образования понимали, что обстоятельства не позволяют проходить программу в течение традиционных 5 или 4 лет, поэтому период подготовки студентов ограничился 3,5 или 3 годами соответственно.
Учебные программы также претерпели изменения: были введены новые дисциплины, ориентированные на приобретение знаний, умений и навыков, соответствующих потребностям военного времени. Увеличилось количество занятий по военной подготовке. При этом для мужчин в возрасте до 50 лет, в том числе для преподавателей, военное обучение было обязательным.
К началу войны в Молотове насчитывалась 5 высших учебных заведений: Молотовский государственный университет, Молотовский сельскохозяйственный институт, Молотовский государственный педагогический институт, Молотовский медицинский институт, Молотовский государственный фармацевтический институт.
О поступлении
План приема студентов в Молотовский государственный университет в 1941 году составлял 250 человек — по 50 человек на 5 факультетов (биологический, геолого-географический, физико-математический, химический, историко-филологический). Независимо от выбора факультета все поступающие сдавали вступительные экзамены по следующим предметам: русский язык (сочинение, грамматика, литература), история народов СССР и Конституция СССР, математика, физика, химия, иностранный язык. Дополнительный экзамен по географии сдавали абитуриенты, поступавшие на геолого-географический и историко-филологический факультеты.
От вступительных экзаменов освобождались те, кто окончил десятилетку с аттестатом отличника, а также выпускники рабочих факультетов, средних школ для взрослых и техникумов, получившие отметки «отлично» по всем предметам (за исключением черчения, рисования и физкультуры).
План приема был практически выполнен. 231 человек поступили на первый курс. Но учебный 1941–42 год начался необычно: корпуса университета стали временным домом для других учреждений города.
Например, здание Молотовского сельскохозяйственного института было отдано госпиталю, поэтому он был размещен в стенах университета. Так, кафедры института разместились в помещениях химического (сейчас корпус № 4), геолого-географического (сейчас корпус № 3) корпусов и Алафузовского здания (сейчас корпус № 5). В последнем нашлось место и для фондов краеведческого музея.
По воспоминаниям профессора Ивана Ивановича Лапкина, «все коридоры второго этажа этого здания были заставлены чучелами животных и птиц, что создавало неимоверную скученность».
Об обучении
На заседании ученого совета университета в сентябре 1941 года было решено исключить из плана научной работы более половины тем, чтобы сосредоточиться на проведении работ, напрямую связанных с потребностями военного времени. Прежде всего, было необходимо снабдить медицинским эфиром многочисленные госпитали, находящиеся в Молотове и области. Так, при кафедре органической химии была построена крупная лабораторная установка, которая получала чистый эфир и обеспечивала госпитали необходимым медицинским препаратом.
На протяжении войны студентам постоянно приходилось совмещать учебу с работой на промышленных предприятиях. Например, с 1943 года на соседнем с университетом заводе имени Ф.Э. Дзержинского на производстве снарядов было занято около 200 человек. Распорядок дня для занятых на заводе был следующим: с 9.00 до 14.00 — занятия в университете, а с 18.00 и 02.00 — работа на конвейере. Для тех, кто трудился в первой половине дня, учебные занятия проводились с 20.00 до полуночи. Студенты также работали на прокладке трамвайных линий и расчистке железнодорожных путей, строительстве телефонного завода, в колхозах, госпиталях и лесозаготовках.
Условия обучения были тяжелыми: зимой постоянно было холодно. В первую военную зиму температура в аудиториях не поднималась выше 8–10°С. О том, как проходили занятия в таких условиях, рассказала профессор Маргарита Николаевна Кожина, студентка тех лет:
«В университете мы не снимали верхней одежды, писали лекции в перчатках, потому что стыли пальцы, а ректор университета, профессор Роман Викторович Мерцлин, человек аристократического вида, ходил в ватнике».
Накануне третьей военной зимы университету удалось заготовить 700 кубометров дров и около 300 тонн угля для котельной. Это позволило поддерживать температуру в аудиториях едва ли не на рекордных показателях — 12–14°С. В феврале 1944 года в университетских корпусах было восстановлено паровое отопление, благодаря чему температура в аудиториях приблизилась к норме.
О питании студентов
Из воспоминаний студентки биологического факультета Пермского университета В.И. Чуйко:
«Очень отчётливо стоит перед глазами такая картина: я в пальто сижу на спинке кровати, ноги закутала одеялом и вожу палочкой по карте, прослеживая пути миграции рыб, ведь я числилась на кафедре ихтиологии. Карта висела на стенке у кровати, вместо коврика. Мне хочется есть до головокружения, до тошноты, потому что свои 500 грамм хлеба я выкупила и съела еще вчера. Мы часто выкупали хлеб сразу на 2 дня, чтобы хоть раз поесть досыта, а потом голодали по 2 дня. В столовой на крупяные талоны мы получали суп, где плавали 1–2 ржаные клёцки с отрубями. И это на целый день!»
В 1943 году Пермским университетом было организовано два подсобных хозяйства — на учебной базе в «Предуралье» и на территории ботанического сада. Ослабленным, но учившимся без троек студентам выдавали талоны на «УДП» — «усиленное дополнительное питание» (аббревиатура «УДП» в студенческой̆ среде расшифровывалась как «умрешь днем позже»). УДП предполагало ежедневный завтрак и ужин или получение дополнительных 200 г крупы или хлеба. Между тем нормы питания далеко не всегда соблюдались из-за перебоев в снабжении продуктами.
О ректоре университета Александре Ильиче Букиреве
За год до войны, в июне 1940 года, ректором Молотовского госуниверситета был назначен Александр Ильич Букирев. Ещё в апреле 1939 года его призвали на воинские сборы как старшего лейтенанта запаса, и вскоре он в составе стрелковой дивизии отправился на Дальний Восток, где назревал конфликт с Японией. Известно, что в качестве командира артиллерийской батареи Букирев участвовал в боях в районе р. Халхин-Гол и получил тяжелое ранение.
Тем не менее с первых дней войны Букирев настойчиво добивался призыва в армию, и в июле 1941 года его вновь направили на Дальний Восток. В апреле 1942 года А.И. Букирев во главе сформированного им артиллерийского дивизиона прибыл на фронт и вступил в войска Воронежского (впоследствии 1-го Украинского) фронта. С этими войсками он прошел путь от Воронежа до Берлина.
Даже на фронте Букирев в первую очередь оставался ученым: он обобщал опыт применения артиллерии, что нашло выражение в написанных им статьях «Прорыв оборонительных рубежей противника» и «Ускоренная подготовка артиллерийского наступления», а также в брошюре «Немецкий тяжелый танк "Тигр Б" (Королевский тигр) и борьба с ним».
В память о военных годах на территории Пермского государственного национального исследовательского университета ежегодно проходят торжественные мероприятия, посвященные Дню Победы. Активную работу по сохранению памяти военных лет ведёт Музей истории Пермского университета, представляя на выставках информацию о преподавателях, студентах и сотрудниках, прошедших Великую Отечественную Войну.
Копилка знаний
Текст подготовлен:
- Пермский университет. Первые сто лет. Том первый. Узлы университетской истории. «1941 год. Война» под авторством Кирьянова И. К., Стабровского А. С.;
- Архивные документы музея истории Пермского университета, доступные в открытом доступе на официальном сайте музея и группе во Вконтакте;
- Статьи:
· Аленчикова Н.Д. «Ректор ПГУ А.И. Букирев – человек, ученый, воин»;
· Сиверцева Н.Л. «Великая Отечественная война и высшая школа»;
· Сперанский А.В. «Высшая школа СССР в 1941-1945 гг.: экзамены войны».