Не секрет, что многие подростки недолюбливают учиться в школе. Почему и как можно попробовать это исправить?
Недолюбливать учиться в школе - значит делать это с неприязнью, нехотя, просто потому что "надо", но все таки как-то учиться. Говорить о ярой (в том числе и ярой и одновременно тихой) ненависти в этот раз мы не будем.
Почему множество детей не любят школу ответить довольно просто: много сложного материала, на который отводится слишком мало времени; непрофессиональные, откровенно противные люди, с которыми приходится иметь дело - учителя; отсутствие поддержки родителей; неимение представления о самостоятельной жизни, будущее, покрытое туманом, а потому кажущееся таким далеким и неважным.
Да, все вышесказанное - спорно, во всем есть свои нюансы: например, кому-то могут попасться приятные школьные "наставники". Дальше я попытаюсь объяснить некоторые причины подробнее и дать советы, который могут помочь улучшить ситуацию
Стоит сказать, что все советы (любые советы, вообще, в том числе и эти) нужно анализировать и подстраивать под индивидуальную ситуацию, и только потом следовать им, ведь каждый человек и обстоятельства - уникальны.
Как раз о таком я сейчас и упомяну.
Я делю учеников на три условные незамысловатые группы (конечно же есть исключения, но людей из этих трёх групп, думаю, всех больше):
1) Отличники
К этим ученикам обычно никогда нет серьезных нареканий: они хорошо себя ведут, отличники, все лето и остальные каникулы провели за тем, что заранее изучали и разбирались во всех темах, и сейчас их рука на каждом уроке опускается крайне редко.
Такой ученик - пример для всех остальных, и я утверждаю это без всяких смешков. Ведь это только одна сторона медали.
Хорошо, если отличник - психически здоровый самостоятельный подросток, уже определившийся с будущей профессией, осознавший важность учебы, дисциплинированный человек, идущий к своим целям. Школу он может и не любит, но это ему совершенно не мешает. Да, это было бы просто чудесно, правда.
Но к сожалению за всем этим может скрываться (а может и не скрываться) жесткий контроль родителей, жестокие наказания. Из всего этого получится загнанный, нервный человек, не готовый жить самостоятельно. Надеюсь, вы понимаете, что так быть не должно.
2) Хорошисты
Учатся, соответственно, средне, хорошо себя ведут, вполне осознанные ученики, которые не хотят тратить дополнительное время на освоение материала. Они почти всегда добросовестно делают домашнее задание, но их силы заканчиваются как раз на этом. Им что-то мешает стать отличниками, но они могут к этому и не стремиться. Таким подросткам и посвящается эта статья
3) Пофигисты
Чаще всего троечники или двоечники, могут быть хулиганами (нками). Название группы говорит само за себя, они живут как-нибудь, не задумываются о своем будущем, чрезмерно много и бесполезно сидят в интернете.
Возможно, через какое-то время они поймут все, что надо бы им понять, но сейчас достучаться до них почти невозможно. Но одно известно точно - крики, ругань и жестокие наказания никогда не доведут до добра
Итак, информация далее будет относиться к хорошистам, ведь я отношусь именно к таким ученикам.
Идут споры о том, как нас больше всего называют: "потерянным поколением" или все-таки наоборот. Лично я больше слышу о первом варианте. Прекрасно зная о той самой вечной проблеме разных поколений, я попытаюсь заставить вас, читателей, задуматься о том, что поколение двухтысячных не такое "потерянное", как кажется.
Я не зря начала статью учебой, ведь именно по тому, как мы учимся, составляется мнение о наших способностях самостоятельной жизни.
1. Мы зависимы от гаджетов больше всех
Еще дети, у нас куда больше времени для зависания в телефоне и остальном. Известная правда, а еще, скорее всего самая большая проблема в нас, мешающая нормально учиться и жить в целом. Прекрасно, если подросток это осознает. А если еще нет, то расскажите ему о том, как на самом деле гаджеты влияют на наш мозг. Главное - сделать это не в форме нравоучений, ворчания, баек про вред излучения на глаза... Да, в таком виде, признаюсь, все нравоучения звучат как небылицы, и прислушиваться к ним совсем не хочется.
Используйте "врага" ребенка во благо: на Ютубе есть полезные, короткие, наглядные и интересные ролики об этом. Например этот: https://www.youtube.com/watch?v=NE2EVZr0bDU. Поверьте и примите, блогерам в наше время доверяют больше, чем родителям, по подобным вопросам, как бы грустно это не казалось. Будьте спокойны и рассудительны, поддерживайте инициативу подростка, которая может возникнуть как раз после просмотра подобного ролика. И тогда есть шанс избежать множества "нервотрепок" по поводу телефона и компьютера.
Вы можете и предложить ребенку, например, держать телефон чаще всего на кухне, а не в его комнате, чтобы он не отвлекал, но все-таки лучше всего - когда все происходит само собой,
2. Возможно, мы знаем больше, чем вы
Это относится конечно же к тому, что нам искренне интересно. Да, мы не знаем как вести себя в разных бытовых ситуациях, как делать разные полезные в быту вещи, вроде готовки чего-нибудь, забываем убираться в своей комнате. Но значит ли это, что мы не имеем права быть услышанными и воспринятыми всерьез? Спорно.
Нам, слегка повзрослевшим детям, могут быть интересны не только "Бравл Старс" и смешные (ну, нам смешно) видео на Ютубе. Некоторые искренне интересуются психологией, философией, бизнесом, блоггерством, например, а это, между прочим то, на чем можно зарабатывать, строить свою жизнь. Немного поддержки в подобном увлечении, и ваш ребенок будет благодарить вас за помощь в том, что он работает на любимой работе.
Подростки могут лучше разбираться в чем-то, объективно. То, что вам больше лет, не значит, что вы знаете абсолютно все. Если заводится философский разговор, не пресекайте его, мол, "мал еще ничего не смыслишь в жизни", а лучше вслушивайтесь. Если такое произошло, то вы можете разузнать кто же ваш ребенок такой на самом деле.
3. Мы не боимся нового и непостоянного
Многие из нас готовы брать на себя ответственность, отвечать за свои слова, действия и за ошибки. К слову, мы не считаем ошибку чем-то плохим, они лишь показывают то, над чем стоит еще поработать. Но дело в том, что будет лучше, если вы дадите подростку как можно больше самостоятельности в разумных пределах. Тогда он и вправду будет держать свое слово, возможно всякие домашние дела будет делать сам.
Еще, открою очередной секрет, многие из нас в будущем хотят работать фрилансерами. Это когда нефиксированная зарплата, да-да. И в этом нет ничего страшного, многие люди работают именно так и живут вполне прилично. Чтобы убедиться в этом - наберите в поиск Яндекса и почитайте/посмотрите о такой жизни.
Кстати, в Интернете есть просто все, если вы еще не поняли. Сюда можно обратиться с абсолютно любым вопросом. И поэтому любое "неизвестное" легко превратить в знакомое, если почитать и узнать об этом заранее. Даже как живется в других странах.
Мир огромный, интересный, захватывающий. Мы просто не боимся неудач, как я и говорила ранее, ведь они - лишь ступени к истине. Поэтому не отговаривайте ваших детей от того, чем они по-настоящему обожают заниматься в плане работы, их мечт и планов.
Итак, нам нужна лишь ваша поддержка, рассудительность и любовь, родители. Тогда мы взлетим до небес - исполним свои мечты, и будем благодарить вас за всё...
Что вы думаете по этому поводу? Пишите в комментариях, будет интересно послушать и обсудить