Немного о знании
Человечество по крупицам многие тысячи лет собирало знания в своей памяти. Затем знания превратились в чудесные вещи, которые окружили человечество с разных сторон. Знание кормило и согревало, знание удивляло и страшило, оно было увлекательным.
Человечество росло и взрослело, человечество увеличивалось и обнимало Землю в поисках лучшей жизни. Было время, когда за знание казнили, было время, когда за знание преследовали. К настоящему времени знаний стало так много, что оно уже не помещается в головах людей, на полках библиотек, в стенах музеев. Знание стало электронным, теперь большую библиотеку можно носить в маленьком кармане. Знание выращено, знание упаковано, осталось его рассортировать – для ясности.
Каждый человек, являясь генералом на фронте своих возможностей, должен иметь перед собой карту основных знаний человечества. Чтобы не барахтаться в тине случайных знаний, а с детства прокладывать себе путь в упорядоченной сети каналов информации. Навигация в океане знаний должна стать такой же простой как таблица умножения!
Наша книга о том, как человек стал человеком, приобретая знания, приобретая культуру. Как росло общество его взаимодействия, его надежды и гордости. Мы дожили до того дня, когда человечество оказалось способным завоевывать мир знанием, а не оружием. Теперь можно общаться друг с другом за тысячи километров, покидать пределы Земли, видеть объекты, удаленные на многие миллиарды километров от нас. Сегодня на повестке дня рассмотрение таких понятий как воля человечества, впечатления человечества, интеллект человечества и система знаний человечества! Но чтобы узнать себя человечеству нужно учиться! учиться жить! жить в Космосе! в Космосе человеческой культуры!
Немного об антропологии
Самосознание – это самая высокая горная вершина, на которую поднялся человек за последние сто тысяч лет. И чем более он возвышался, тем более величественным и таинственным казался ему мир – мир, который лепил человеческую индивидуальность из своей бездны, и вновь растворял ее глубине веков. Но искры знаний, собранные людьми за многие тысячи лет, осветили не только новые Солнечные системы, не только новые звезды и галактики, но и нового человека – обитателя и покорителя Вселенной.
Человек не только связан со Вселенной, но и является ее органической частью, человек не только продукт эволюции, но и ее творец. Вселенная находится не только за облаками, она бьется в нашей груди. И покорение Вселенной человек начал с покорения своей родной планеты – Земли!
Антропология – это наука об условиях возникновения и развития рода Homoво Вселенной.
И поскольку эволюционный процесс является системным процессом, результатом его деятельности является тоже система. В данном случае – система жизни рода Homo. Жизнь рода Homo представляет собой жизнь видов человека, которые возникали в процессе эволюции и, в конечном счете, сформировали вид Homo sapiens.
Система современной жизни вида Homo sapiensсостоит из классов определенных элементов, которые сформировались в процессе эволюции. Антропология должна ответить на основные вопросы: «Из каких элементов состоит современная жизнь вида Homo sapiens и как они возникли?». «Периодическая система» элементов человеческой жизни позволила бы установить базовые закономерности в ней!
Общая теория эволюции Вселенной должна объяснить:
1. Возникновение и устройство Вселенной (физика).
2. Возникновение и устройство жизни во Вселенной (биология).
3. Возникновение и устройство человеческой жизни (антропология).
Современная наука доказала, что эволюция Солнечной системы – это элемент эволюции Вселенной. Эволюция Земли – это элемент эволюции Солнечной системы. Эволюция жизни – это элемент эволюции Земли. Эволюция человечества – это элемент эволюции жизни на Земле. Условия жизни (например, химические, климатические, биологические) на Земле в каждый хронологический период ее существования способствовали доминированию определенного класса живых организмов. Исследование эволюции Вселенной позволяет определить области взаимосвязи живой и косной материи, а также установить закономерности их коэволюции. Данные информационные ресурсы позволяют человечеству строить стратегию его развития и сохранения жизни на Земле.
Жизнь вида Homo sapiensпредставляет собой статически население вида, его деятельность, а также ее результаты.
Население вида состояло первоначально из семей, затем – из родов, затем – из племен, затем – из народностей. Сейчас состоит из наций. Причем, ранее существовавшие формы организаций не исчезли, а являются элементами структуры современных наций.
Основным результатом деятельности вида явилась его культура. Культура вида также прошла свой путь эволюции. Созданные в процессе эволюции основные формы культуры существуют и в современной культуре вида.
Адаптация человека
Человеческая жизнь представляет собой непрерывную адаптацию человека в различных средах. С применением, выработанных эволюцией, приспособлений.
Адаптация – это интегральное взаимодействие человека с окружающей средой на физическом, химическом, биологическом, социальном и культурном уровнях.
Основным результатом долгосрочной адаптации является создание человеком приспособлений адаптации.
Приспособление адаптации – это биологический или культурный инструмент, который делает взаимодействие человека с окружающей средой более успешным.
Адаптация человека может быть врожденной и приобретенной. Врожденная адаптация осуществляется благодаря морфофизиологическим приспособлениям вида, которые вырабатывались в течение миллионов лет. Основными формами врожденной адаптации являются трофическое поведение (связано с питанием), статическое (связано с отдыхом) и репродуктивное (связано с передачей генов). Общая функция данных форм поведения – самосохранение особи и вида, поэтому их общее название – витальное (от лат. vita – жизнь) поведение. Витальное поведение направляет человека к питанию, отдыху и воспроизводству вида. Приобретенная адаптация связана с созданием инструментов социальной адаптации в виде форм культуры. Культура раздвигает горизонты витального поведения и производит дальнейшее развитие человека.