- При советской власти в 20-ые годы образование стало областью экспериментов, ну вообще в 20-е годы советская власть ставила эксперименты над многими сферами общества. Например в экономике отменили деньги получилось плохо и пришлось вернуть. А в образование в 20-ые годы отменили домашнее задание, историю заменили политической грамотностью, ученикам дали выбор на какие предметы им ходить. Но всё это действовало недолго и к 1927 году была создана чёткая программа обучения. Обучаться должны были все дети без исключения, а религиозных предметов в школе не было вообще. Изначально обязательным являлось четырёх летнее образование, а затем стало семилетнее.
- С 1932 года полное школьное образование (среднее образование) стало 10-ти летним. Первоначально в школу брали детей от 8 до 10 лет, а начиная с 40-ых годов с 7 лет. С 1958 года в школе было следующее разделение
Начальная школа - с 1 по 3 класс
Средняя школа - с 4 по 8 класс
Старшая школа - с 9 по 10 класс
- Именно тогда сложилась система которая есть у нас. То есть после тогда после 8 можно было идти в ПТУ а после 10 в университет.
- Стоит отметить что репутация ПТУ сейчас изменилась если раньше обучение быту было нормой то сейчас это вещи стыдливые
- В 1986 году вводится в качестве эксперемента вводится 11-ти летнее школьное образование
- В 1989 году обучающиеся во всём Советском Союзе перепрыгнули на 1 класс
- В 2009 году был введён Единый Государственный Экзамен - ЕГЭ
В последующие годы в школах СССР стал творится бардак
Во-первых начался моральный упадок вышел фильм после которого девочки хотели стать куртизанками, а мальчики бандитами. В конце 80-ых начале 90-ых годов что бы как-то выжить и зарабатывать деньги родители целыми днями были на работе оставляя воспитание детей на их самих. Из-за того что воспитанием детей попросту некому было заниматься начался рост преступности среди молодёжи. Так же тюремный сленг начинает проникать в общество молодёжи.
Проблемой 90-ых годов также стало распространение лженауки и лжеученых. В школах не было единого учебника преподавать можно было на усмотрение школы или даже учителя. Видя что происходит в образование правительство решило реформировать его. В итоге остатки советского образования смешали с европейским. Прообразом современных школ РФ стала немецкая школа вот только в наших реалиях
Германии занимается реформирование системы образования, а у нас нет.
Наша система образования требует реформ, так за 11 лет у людей остаются лишь остаточные знания которые они нигде не применяют. Это очень страшно что за 11 лет люди не могут вспомнить полноценного курса. Вы только вдумайтесь в эту цифру, целых 11 лет.
Почему так происходит?
1. Слишком много предметов за 11 лет добавляются каждый год новые, а старые никуда не уходят из-за этого расфокуса очень тяжело знать все предметы на одном уровне.
2. Закреплению материала даётся очень мало времени, а всё потому что учебный план этого не учитывает, каждый новый урок это новая тема. Конечно дают на дом повторить, прочитайте дома параграф и т.д. Но это не помогает закрепить материал, а дело вот в чём, учитель 40 минут рассказывал свой материал а не читал параграф.
3. В 10-11 классах когда ребенок сфокусирован на предметах которых сдаёт остальные предметы становятся просто обузой для него
4. Давление учителей. Это давление только усугубляет положение
11 лет в пустую то что можно было рассказать за 10 минут тянут 40 то что можно рассказать за 5 лет тянут 11, и при этом всём ученики выходят со школы с пустой головой, так может надо хотя бы треть времени тратить на закрепление материала?