Сенсорное развитие по методу Марии Монтессори
Здравствуйте подписчики и гости моего канала. Я продолжаю серию публикаций посвященных сенсорному развитию ребенка.
Выдающийся ученый в области дошкольной педагогики М. Монтессори рассматривала сенсорное развитие как важную составную часть и основу формирования личности. Метод М. Монтессори не просто ориентирует ребенка на восприятие качества предметов и явлений окружающего мира, но также предоставляет возможность самостоятельно приобретать знания и открывать собственный внутренний потенциал.
Педагогический потенциал системы М. Монтессори в современной педагогике содержится в ее методическом подходе, базирующимся на четкой структурированности, воспроизводимости, нацеленности на конкретный результат. Кроме того он заключается в разнообразии практической деятельности детей дошкольного возраста со специально подготовленным дидактическим материалом (кубики, цилиндры, вкладыши, рамки с гнездами разной формы, цепочки из бусин для счета и так далее).
Развитие и обучение дошкольника основывается на его физических органах чувств. Для этого применяются различные, специально разработанные, ресурсы: коробочки с запахом, доска для ощупывания, шумящие коробочки, звоночки, вкусовые баночки, теплые кувшины и т.п. Способствование саморазвитию детей в возрасте от 3 до 6 лет происходит с помощью дифференцированной системы дидактических материалов. Мария Монтессори разработала дидактические материалы, которые стали важнейшим средством в сенсорном воспитании и основой обучения ребенка в дошкольном и младшем школьном возрасте.
Спасибо за внимание.
Здесь вы можете познакомиться с другими статьями моего канала