Так уж получилось, что в детский сад в конце сентября пошли обе мои девочки. Одной пять лет, другой два года.
За старшую я не переживала вообще. Она у меня очень коммуникабельная, общительная, любит играть с детками. Все мои переживания были сконцентрированы на младшей дочери. Хотя малышка очень самостоятельная, но ещё не умеет говорить, страшно было что её не будут понимать.
Спустя две недели посещения детского сада выяснялись неожиданные подробности.
У младшей девочки адаптация проходит идеально, она с радостью бежит в группу, даже не прощается со мной. Всё ест, быстро засыпает, не плачет. О таком я и мечтать не могла.
А вот старшей садик не понравился вообще. Несмотря на то, что у неё много интересных занятий, в отличие от младшей: бассейн, творчество различное, подготовка к осеннему празднику, энтузиазма нахождения среди деток у дочки нет.
Если честно, моя теория про детский сад «чем позже, тем лучше» разбилась в пух и в прах!
Это были чудесные пять лет домашней жизни, с различными кружками, путешествиями, но я понимала, что вообще без детского сада нельзя. Всё-таки к распорядку дня, к чужим людям надо привыкать - это пригодится для школы.
Сейчас в группу к старшей дочери временно перевели маленькую девочку. Дочка сразу с ней подружилась, так как любит малышей. Только благодаря этой девочки, у старшей появился энтузиазм нахождения в детском саду.
Адаптация в детском саду, как я поняла, не зависит от возраста ребёнка, а зависит только от самого ребёнка. И не важно два ему года, или пять.
Я всё-таки надеюсь, что и старшая скоро втянется в процесс и будет с удовольствием ходить в детский сад!