Я знаю, что многие молодые мамы задаются таким вопросом. Когда же начинать ребёнку читать? Когда познакомить его с книгой? Кто-то начинает читать малышу, едва он появился на свет; кто-то ждёт, когда детка подрастёт, чтобы звучащий текст не только откликался ребёнку, но и мама этот отклик могла безошибочно считать.
Первую книгу для своей дочки я купила, готовя малышке приданное. Это была "Кошка и другие животные" из серии "Первые книжки для крошки" издательства "Эксмо". Потом у нас появились все остальные (ещё три) книжки этой серии. Дочке исполнилось две недели, когда я поставила книгу в её люльку.
Однажды - я только уснула после бессонной ночи, а малышка как раз собиралась в сотый раз потребовать меня к себе - мой муж предъявил дочке книжку, чтобы немного её развлечь. Как только Агата начинала снова беспокоиться, муж перелистывал страницу, и младенческий взгляд цеплялся за следующее изображение. Таким нехитрым способом мы выиграли не менее получаса сна для меня.
И кстати, "Сколько птичек?", "Р-р-р и другие звуки" Агатка очень полюбила чуть позже и не хотела с ними расставаться, даже когда объективно переросла их. Ну а "Кошка..." хранится нами теперь как реликвия.
Не только книга, но и литературный текст собственно, в его разнообразии, сопровождает Агату с рождения. Я пела колыбельные и читала мелодичные сказки Пушкина, убаюкивая дочку, а ритмичные стихи Чуковского и Маршака - во время её бодрствования. Первый настоящий Агаткин смех зазвучал под Новый год - я сидела с малышкой на руках за своим письменным столом, и едва начала читать вслух "Что такое хорошо и что такое плохо" Маяковского, как Агата радостно засмеялась. Засмеялась, словно узнала текст, который я читала ей не впервые.
Как только Агата научилась сидеть и ползать и начала осмысленно манипулировать предметами (к 8 месяцам), мы стали собирать полноценную детскую библиотеку. К счастью, сегодня детские издательства предлагают огромное количество разнообразных книг для малышей: с клапанами, окошками, движущимися элементами, большими красочными иллюстрациями и т. д. Книги издательства Clever всегда радовали и Агату, и нас, её родителей. Их можно читать, с ними можно играть, они всегда сделаны с большим вкусом и с большим вниманием к маленькому читателю, его интересам и возможностям. "Давай играть" с мальчиком Додо (мы с Агатой так назвали ребёнка в книжке) и его котёнком; книжки-кубики в коробке "Умный малыш" и др. Прекрасны книги Джулии Робертсон и Акселя Шеффлера (авторов известного "Груффало") от издательства "Машины творения" - "Мишка-почтальон" (я купила книжку как раз к первому году Агатки, и мы - точно как в книжке - писали приглашения "Приходи ко мне на праздник" - её маленьким друзьям), "Лисьи носки" и др. Все эти книги долгое время были любимыми у Агаты.
"Голодную гусеницу" - хит Эрика Карла - Агата выбрала сама в детском книжном, куда мы её привели (точнее, принесли), когда ей не исполнилось ещё года. Не меньше полюбилась дочке другая книга Эрика Карла, и тоже от издательства "Розовый жираф", - "Мишка, бурый мишка, кто там впереди?", с окошками, крупными иллюстрациями, изображающими животных в необычной, можно сказать, авангардистской манере, и с ритмичным, повторяющимся текстом (этот лаконичный, но интригующий ребёнка текст принадлежит Биллу Мартину мл.).
В год и месяц Агата открыла - и мы, родители, вместе с ней - виммельбухи: книжки, где истории рассказаны через картинки, без текста. Моя лучшая подруга (тоже большой любитель книг) подарила Агате "Зимние истории в картинках" Елены Запесочной, вскоре мы купили всю серию. Агата засмотрела эти сезонные истории едва ли не до дыр. Потом моя подруга привезла из Франции виммельбух о школе для малышей-зверят, и к нему Агата тоже обращается довольно часто, а попутно мы читаем некоторые французские слова, без цели их заучить.
К слову, английские. немецкие тексты в нашем доме тоже звучат - так мы даём ребёнку знание, что языков в мире много, что люди говорят на разных языках - и пишут книги тоже.
Агата стала просить больше виммельбухов, и у нас, кроме довольно примитивных, но красивых и забавных, появились действительно великолепные - не только познавательные, но и очень ироничные "Транспорт" и "Пять континентов" французского автора Тьерри Лаваля, и "Однажды в городе" и "В цирке" немецких художников, супругов Доро Гёбель и Петера Кнорра. Агата любит виммельбухи. Ведь эти книги созданы для долгой беседы, для бесконечного всматривания и открытия всё новых и новых деталей, их обсуждения, для игры, наконец. А Агата любит, как всякий ребёнок, играть, задавать вопросы и много говорить. К тому же этими книжками ребёнок может некоторое время занимать себя сам, разглядывая картинки и размышляя.
Агата росла, и библиотека её становилась всё обширнее. Из скромной коробки детские книги переместились сначала на самую нижнюю полку "взрослого" стеллажа, потом заняли ещё одну, затем стали расползаться всё выше, вытесняя с полок наши книги, наконец нам пришлось купить дочке отдельный стеллаж (и переехать в квартиру побольше).
Сегодня в библиотечке трёхлетней Агаты немало таких книг, которые она выбирала сама в "настоящих" магазинах или по интернету. По инициативе Агаты мы собрали серию Акселя Шеффлера о преданных друзьях - зайчике и мышке - "Чик и Брики" (издательство Clever) и серию "Муми-тролли для малышей" по мотивам историй Туве Янссон (издательство "РОСМЭН"). Дочка питает к этим героям особенную нежность; события, которые происходят с ними, сопоставляет с событиями из своей жизни. А иногда даже воплощает задуманное героями.
Практически все свои книжки Агата "читает" с большей или меньшей регулярностью, почти нет таких, к которым бы она, раз прочитав, больше не обращалась (хотя по крайней мере одна импульсивная покупка у Агаты случилась, и книжка, появившаяся у нас ещё летом, так и не прочитана до конца). Был случай, когда мне пришлось уступить Агате - чудовищная с точки зрения текстов книга большого формата (и недешёвая) была мной куплена по громкому настоянию ребёнка. Как ни странно, это одна из тех книг, которым Агата весьма симпатизирует. Называть я её, конечно, не буду.
Трёхлетняя Агата хорошо знает фамилии классиков: Пушкина. Чуковского, Маршака, Барто, Хармса - и их стихи и сказки, конечно. А если спросить, какие книги из своих она любит больше всего, она наверняка ответит - "Все!".
Я не задавалась вопросом о том, когда начинать читать ребёнку, по одной простой причине: моя жизнь состоит из книг и чтения. Не целиком и полностью, но главным образом. Я лишь предлагала ребёнку то, чем живу сама.
Так что ответ на вопрос: "Когда знакомить ребёнка с книгой?" довольно простой: тогда, когда вы почувствуете желание разделить с ребёнком радость от книги. Если вы сами любите книги, то будьте уверены - ребёнок их тоже полюбит. Но позвольте ему искать и найти своё чтение, своих авторов. Да, с самого младенчества. Да, ваши вкусы могут не совпадать.