Проблемы истории первобытного общества:
1)Место в системе наук и наименование
В современной американской и английской науке, история первобытного общества определяется как доистория, доисторическая археология. В рамках доистории западные ученые выделяют праисторию (изучение человечества до возникновения письменности) и протоисторию (изучение дописьменного человечества, но после появления первых очагов цивилизации). Многие западные ученые выделяют ИПО в качестве раздела антропологии.
Западные ученые противопоставляют первобытность историческому процессу, так как первобытность принципиально отличается от остальных:
А) В течение значительного времени изучаются люде не современного вида, а их предшественники.
Б) Общество и человек еще не были «готовыми», представлены не в современном виде
В) Отсутствие письменных источников
Отечественные ученые, в частности Алексеев Валерий Павлович (1922-1991) и Першиц Абрам Исаакович (1923-2007), используют термин «история первобытного общества», подчеркивая, что ПИ-раздел единой исторической науки, первичный по отношению к другим эпохам. Однако этот период назвать «историей» можно только условно, поскольку мы не знаем последовательную смену событий, действующих лиц и т.п. Правильнее было бы использовать термин «наука о первобытном обществе».
2)Хронологические рамки
Период времени, который изучает данная наука четко не определен. Нижняя граница-4-3,5 млн. лет назад, верхняя - появление первых цивилизаций. Однако следует помнить, что во время зарождения и развития первых государств в долине Нила и Месопотамии на большей части обитаемой поверхности Земли существовали первобытные общества.
3)Внутренняя периодизация
Археологическая периодизация истории
Каменный век:
Нижний палеолит (2-3 млн.-300-200 тыс.) – появление примитивных каменных орудий и последующее медленное развитие технологий расщепления камня и набора типов орудий, ведущую роль играли рубяще-режущие орудия.
Средний палеолит (300-200 тыс.-40 тыс. лет до н.э.) – появление человека
Верхний (40-10 тыс.) –люди расселились по всей Земле. После появления первых современных людей в Европе (кроманьонцев) произошёл относительно быстрый рост их культур, наиболее известные из которых: шательперонская, ориньякская, солютрейская, граветтская и мадленская археологические культуры.
Людей верхнего палеолита чаще всего называют кроманьонцами по находкам в гроте Кроманьон во Франции.
Мезолит (10-6 тыс.) – начало мезолита связано с окончанием Ледникового периода в Европе и исчезновением мегафауны, что затронуло большинство культур европейского региона.
Изобретение лука и стрел и приручение животных. Эпоха характеризуется небольшими составными орудиями из кремня.
Мезолит отмечен прогрессом в развитии общественных факторов: членораздельной речи, формировании общих норм и правил поведения, запретов и предписаний, закреплявшихся идеологически и становившимися частью традиций, религии и табу.
Неолит (6-4,5 тыс.) – это время перехода от присваивающего хозяйства, к производящему. Началом неолита принято считать время, когда появилось земледелие и была изобретена глиняная посуда.
Энеолит (медный век) (4-3 тыс.) – эпоха появления первых металлических орудий, становления и развития металлургии и металлообработки.
Бронзовый век (3-2 тыс.)
Железный век (начало 1 тыс.-наше время)
4)Источниковая база
Наиболее важные источники – археологические. Источники объективны, но археологический материал можно трактовать по-разному.
Важную информацию предоставляет палеоантропология, изучающая костные останки человека. С их помощью можно получить сведения о физиологии и морфологии людей, их возможностях, условиях жизни, болезнях, питании, демографии; восстановить процесс эволюции человека. Но останков не так много, и они носят фрагментарный характер.
Этнография – наука, объектом изучения которой являются народы мира. Этнографы исследуют, в том числе, и общества, задержавшихся в своем развитии на стадии первобытности. Объектом изучения этнографов являются жилища, пища, утварь, костюмы, обряды, погребения.
Лингвистика позволяет определить основные закономерности зарождения и развития устной речи, выявить древнейшую часть лексики, что имеет большое значение для изучения образа жизни первобытного человека и путей его расселения по планете, установления исторических связей между народами.
Естественнонаучные дисциплины – палеогеография, палеоботаника, палеозоология, методы физики и химии (радиоуглеродный-определение возраста органических материалов, калий-аргоновый метод-датировка с помощью калийсодержащих минералов, археомагнитный-в изделиях из глины «застывает» магнитное поле Земли, что позволяет определить их возраст с погрешностью в 25 лет), исследования молекулярной биологии и генетики.