Споры вокруг Единого Государственного Экзамена не утихают уже более 15 лет с самого начала его создания. Давайте попробуем расставить все точки над i, подвести итоги, развеять устоявшиеся стереотипы о ЕГЭ и ответить на главный вопрос: благоприятной ли для системы образования стала эта реформа?
Экзамен для слабоумных?
Долгое время в Интернете и обществе гулял миф о том, что ЕГЭ скопировано с американского теста для слабоумных, а потому изначально направлено на отупение молодежи. На самом деле это не совсем так. Точнее совсем не так. ЕГЭ действительно создан по американскому образцу экзамена GRE, однако GRE - это не экзамен для слабоумных. Это стандартный экзамен для американских школьников, который собираются поступить в вуз.
Более того, сдать GRE может и гражданин России (как правило в Москве). Успешная сдача GRE и TOEFL дают гражданину РФ все шансы на поступление в американский вуз "не выходя из дома" . Поэтому ЕГЭ - это экзамен, одной из целей которого является подтягивание российского образования к международным стандартам и это, безусловно плюс.
ЕГЭ введет к деградации?
Самое страшное в системе ЕГЭ то, что у нас происходит постепенная деградация образовательного процесса. Ребенок, зная, что ему нужно сдавать только 3 предмета, последний год учит только эти три предмета. И это неправильно.
Нагрузка на учителей
Вопреки распространенному мнению, учителей не расстреливают за плохие результаты ЕГЭ. Максимум что грозит - потеря репутации в узких кругах. Не более того. На самом деле учитель, в каком-то плане, стал более свободным. Раньше филологи должны были до часу ночи в день экзамена писать сочинения за медалистов, чтобы эти сочинения были приняты на вышестоящем уровне и медаль подтвердилась. Теперь каждый ученик сам отвечает за свой уровень знаний. Учитель ни за кого ничего не пишет.
Плюсы:
- поступление в вуз после сдачи экзаменов (как по мне лучше в начале лета сдать экзамены, а потом можно отдыхать и заниматься своими делами);
- возможность поступить в вуз любому человеку из любой семьи и местности;
- коррупция (поверьте - купить ЕГЭ гораздо сложнее, чем предыдущие виды экзаменов).
Минусы:
- необъективное оценивание знаний. Мне кажется это самая главная проблема ЕГЭ. Потому что с самого начала детям готовят "Это очень важно; от этого решается ваша дальнейшая жизнь и то кем вы будете; везде будут камеры; ничего не пишите на руках во время экзамена, иначе Вас удалят с него (хотя мне было очень сложно этого не делать, потому что, когда волнуешься, запомнить номер аудитории почти что невозможно!); не поднимайте с пола листочки или ручки, если они упали; не сидите в туалете больше 5 минут (как на фоне такого стресса для организма не сидеть там больше 5 минут, я не знаю!) и т.д.". И потом когда ребенок приходит на экзамен, он просто запуган и растерян. Он может забыть правило которое знал с 5 класса, таблицу умножения, перепутать дату правления Павла I. Здесь просто срабатывает человеческий фактор.
- нервозность и волнение как самих одиннадцатиклассников, так и их родителей (Здравствуй, Глицин)
- потеря творческого элемента в изучении предмета: теперь некогда философствовать - нужно успеть освоить все самые важные модули
- все более безразличным становится отношение школьников к жизни самой школы. Все они заняты с репетиторами где-то на стороне. Их ничего не волнует, кроме надвигающегося экзамена.
- деградация
* * *
В целом, подводя итог, хочется сказать, что в этом мире не бывает только лишь плюсов, и ЕГЭ не исключение. Нам говорят: " Без образования Вы никто!", но про то, что и с образованием Мы никто, почему то никто не говорит...
