Многие родители не верят в то, что выучить английский язык можно без зубрежки.
До сих пор слышу восклицания: "А где список слов для запоминания? Игры – это несерьезно!" А между тем именно игровая активность – самый действенный метод для изучения языка в раннем возрасте. Для малышей игры – естественный способ познания мира. С их помощью они узнают свойства предметов, знакомятся с бытовыми ситуациями, растут и развиваются как личности, приобретают навыки общения и поведения в обществе. Играя на английском, дети не только получают удовольствие от процесса, но и глубже погружаются в языковую среду. Начинают говорить несколько фраз уже после первых занятий.
Какие бывают "упражнения" для развития навыка говорения у ребенка?
1. Интеллектуальные (настольные игры, worksheets, всевозможные поделки).
2. Физические (зарядки, танцы и пр.)
Абсолютно любую активность на занятии можно перевести в формат диалога между родителем или преподавателем и ребенком. Ниже я составила список из восьми полезных и веселых упражнений, которые разговорят даже самого стеснительного малыша.
1. Guess Who/What am I?
Для игры понадобятся: карточки с изображениями (животные, предметы, герои мультфильмов, фрукты и пр.).
Правила:
Ребенок получает карточку, не зная, что на ней изображено. Чтобы отгадать содержимое, он задает друзьям/родителю/педагогу вопросы о себе, например: Do I have a tail? Can I run? Do I live in the jungle? etc.
Загадывать слова можно на любую тему. Кто-то ограничивает количество вопросов, а кто-то играет до победного. После того, как малыш угадал изображение, карточку со стола берет другой ребенок.
Эта игра – отличный способ повторить лексику и потренироваться в составлении общих вопросов.
2. "I have... Who has...?"
Все игроки поровну получают карточки, на каждой из которых изображены две картинки. Последнюю карту из раздачи кладут в центр. С нее начинается игра. Ведущий объявляет "I have... (верхний предмет на карточке)” и спрашивает "Who has...? (нижний предмет на карточке)”. Дети в процессе игры лишаются всех своих карт. Кто быстрее избавился, тот и выиграл.
Для детей постарше игру можно усложнить. Попросите ребенка описать картинку или придумать по ней историю. А для тех, кто учится читать, на карточки вместо картинок наносятся sight words, phonics, etc.
3. "Fact or fiction" game.
Игра, не требующая подготовки. Играть можно, где угодно.
Правила просты:
Вы делаете заявление, а ребенок должен определить, правда это или вымысел. Потом меняетесь местами.
– The grass is green! Is it a fact or a fiction?
– It’s a fact!
– The sky is orange.
– It's a fiction!
– What colour is the sky?
– The sky is blue!
Это занимательное упражнение расширяет кругозор, развивает критическое мышление, и в процессе малыш вовлекается в разговор на английском языке.
⠀
4. "Who is hiding here?"
Ведущий раскладывает фигурки зверей на столе в произвольном порядке. Ребенок запоминает местоположение каждого животного, а затем закрывает глаза. Взрослый прячет одну фигурку под стаканчик и говорит малышу открывать глаза. Ребенок должен вспомнить, какой зверь сейчас отсутствует. При этом он может задавать наводящие вопросы или рассуждать вслух.
Глоссарий для игры:
Here is a cup. — Вот стаканчик.
I will cover one animal. — Я спрячу одно животное.
Then we need to say which animal was covered. — А потом нам нужно сказать, кто спрятался.
Before we start the game let’s meet all the animals. — Сначала давай познакомимся с животными.
It’s a ... — Это ...
And this is a ... — А это ...
Look at all the animals and remember them. — Посмотри на всех животных и запомни их.
Which animal is missing? — Кто пропал?
Which animal is under the cup? — Кто прячется под стаканчиком?
Игра развивает память, внимание и прорабатывает лексику на определенную тему.
5. «I know! You are...»
Активная игра, для которой понадобятся карточки с глаголами. Дети по очереди вытягивают карточки и показывают действие, которое прописано/нарисовано на картинке. Задача остальных игроков угадать глагол и сказать: “I know! You are dancing/jumping etc”.
Упражнение помогает запомнить глаголы, проработать время Present Continuous и развить навыки устной коммуникации .
6. Игра с мячом.
Взрослый бросает его ребенку со словами: “What is small?” (Что маленькое?). Малыш ловит мяч и отвечает: “It's a mouse” (мышь) и бросает мяч обратно. Далее можно спросить: “What is red?” (Что красное?). Ребенок: “It's flower” (цветок) и т.д.
7. Игра "Chinese whispers"
Вам понадобятся карточки с любыми фразами-заданиями. Например, "Sit down on the table", "Jump like a kangaroo", "Open the bookcase".
Раскладываем их на столе или прикрепляем на доску. Делим ребят
на две команды. Первые игроки каждой команды подходят к карточкам и вытягивают одну из них. Далее они показывают полученную фразу взрослому, и тот шепотом говорит ребенку инструкцию, например: "Can I have the ball, please / Put the green pencil on the shelf etc.
Ребята возвращаются к своим командам и также на ухо передают фразу-инструкцию следующему по очереди игроку. Когда последнему малышу передали задачу, он должен её выполнить. Чем быстрее, тем лучше.
Если ребёнок понял фразу правильно и всё выполнил – команда получает балл. Если малыш не понял о чем речь, он просит свою команду на английском ему помочь.
Выигрывают те, у кого будет наибольшее количество баллов. После каждого раунда взрослому желательно вслух произносить правильную фразу, чтобы дети ещё раз её вместе с ним проговорили.
8. “What’s the time, Mr Wolf?”
Командная игра.
Выбирается Мистер Волк, который становится на противоположный конец комнаты спиной к остальным участникам.
Оставшиеся дети спрашивают у волка: “What’s the time, Mr. Wolf?”
Mr Wolf должен ответить “It’s.. o’clock”.
Услышав время, дети шагают в сторону волка, отсчитывая шаги: “One, Two, Three…” — шагов столько, сколько времени назвал Mr Wolf.
Действия повторяются до тех пор, пока на один из вопросов волк не ответит: “It’s dinner time!” В этот момент он разворачивается и ловит другого игрока. Пойманный становится новым Мистером Волком.
Играйте, разговаривайте и получайте удовольствие от процесса вместе с ребенком! Have fun, guys!
Рекомендуем статьи:
Как развить у ребенка креативность и воображение на английском
С какого возраста лучше всего начинать учить английский
8 способов выучить цвета на английском