Какой след в истории Бийска оставил многогранный педагог, уроженец Тверской губернии Василий Павлович Раевский? Что уберегло его от расстрела, кто помог историкам воссоздать весь жизненный путь статского советника?
Накануне Дня учителя вместе с сотрудником Бийского краеведческого музея имени Виталия Бианки Людмилой Чегодаевой вспомним некоторые моменты истории обучения в нашем городе.
Детский сад, школа, средне-специальное учебное заведение, вуз — такая иерархия получения образования существует в современной России. Гимназии сегодня доступны практически для всех учеников. А вот, к примеру, сто лет назад попасть туда могли лишь избранные.
Где и чему учили?
Тему образования в Бийске в конце ХIХ — начале ХХ века историки затрагивали не раз. Но было это как-то однобоко. Сразу начинали речь о гимназиях. — В архивах сохранилось достаточно много материала о женской гимназии, основанной в 1905 году, — рассказывает Людмила Чегодаева. — Гимназическое образование для девушек было конечным.
Только в начале ХХ века в таких учебных заведениях появился восьмой класс с педагогическим уклоном, позволяющий представительницам слабого пола преподавать. Но для этого нужно было пройти через многочисленные комиссии и получить разрешение на преподавание. Работать женщина могла только в учреждениях, где обучались девочки, либо в начальных отделениях у мальчиков. К взрослым они уже не допускались, потому что и уровень подготовки не соответствовал, и не было принято, чтобы женщина обучала взрослых мальчиков.
До января-мая 1920 года все учебные заведения Бийска, как и всей страны, продолжали работать по системе дореволюционного образования. Существовали и гимназии, и высшие училища. Остались и привычные предметы, однако в некоторых заведениях отказались от преподавания Закона Божьего. Все остальное доносили те же учителя по тем же дореволюционным учебникам. На момент окончательного установления советской власти образовательные учреждения перешли на новую систему обучения. — В простых школах давали элементарные знания — буквы, цифры, где живешь, — поясняет Людмила Ивановна. — К ним не предъявлялось много требований. Можешь считать по пальцам — свободен. Достаточно было отучиться всего лишь один год. Следующая ступень — начальное училище с тремя отделениями или годами обучения — одноклассное.
Зачастую дети из разных классов сидели в одном кабинете по рядам. Первые пишут контрольную работу, вторые читают вполголоса, третьи решают примеры. Выпускники таких учебных заведений уже могли прочесть простейшие документы, посчитать сумму покупки в магазине. Продолжить образование желающие могли в двуклассном училище. На четвертом году второго класса ученикам уже давали знания о простейших законах физики, химии и естествознания. Была в такой программе и классическая литература. — В начале ХХ века был закон об обязательном начальном обучении, но его не выполняли. Однако образование являлось бесплатным для всех без исключения. За получение знаний в высшем начальном училище уже нужно было платить 5 рублей в год. Сумма эта была посильна каждому. Бесплатно учиться могли дети учителей, Георгиевских кавалеров, героев войны и отличники.
В Бийске высших начальных училищ было несколько: Пушкинское мужское, женское, смешанное имени Тургенева и Заречное. Последнее называли лучшей школой в городе. Затем по статусу выше шла гимназия. За обучение в ней платили 40 рублей в год, плюс отдельная плата за дополнительные предметы. Однако даже такая цена тоже считалась вполне приемлемой. Было одно но: в высших начальных училищах языки не преподавали, а без таких знаний в гимназию попасть было невозможно. Единственный выход— репетитор. После окончания гимназии выпускники получали свидетельство о среднем образовании. Но похвастаться таким достижением могли немногие. Преподавали в провинциальных училищах и гимназиях выпускники европейских университетов или академий. Может быть, они не мечтали попасть в глухомань, но именно здесь они получали большие надбавки „за безупречную службу Сибири“, и их зарплата была в 2 раза выше, чем в европейской части России.
Становление педагога
Одним их таких приезжих специалистов был Василий Павлович Раевский. Уроженец Тверской губернии большую часть жизни проработал на Алтае, посвятив себя педагогике. Но обо всем по порядку. Родился Раевский 2 марта 1870 года в Твери. — В те годы одна часть мальчиков получала светское образование, а другая — духовное. Василий Павлович пошел по стопам своих предков.
Сначала окончил духовную семинарию на родине. Потом поступил в Московскую духовную академию. Попасть туда могли только отличники, имеющие хорошее поведение и безупречную биографию родителей. Благодаря историческим документам удалось установить, что в академии Василий Раевский получил степень кандидата богословия. Он мог стать священником, завести семью, служить Всевышнему и преподавать Закон Божий. Но он выбрал другой путь и вступил на службу. С этих пор все за него решало государство. Диплом выпускника академии давал право обучать детей богословским наукам и мертвым языкам — греческому, латинскому и древнему ивриту.
Еще одно направление преподавания — русская словесность, проще говоря, это русский язык и литература. В общем, перечень специальностей Раевского был огромен. — Молодых специалистов в основном отправляли в самые дальние уголки страны, — поясняет историк Людмила Чегодаева. — В формулярном списке указано, что по окончании Московской академии Василий Павлович попал в Благовещенск. Мы насчитали, что там он преподавал до 30-ти разных курсов и предметов: французский и латинский языки, философия, психология, дидактика, обличенье русского раскола в семинарии. Там, на краю земли, Раевский показал себя отличным специалистом. Он был на хорошем счету у начальников, возможно, поэтому стали учитывать его мнение, направляя к новому месту службы. В 1898 году педагог попадает в Барнаул. В духовной семинарии преподает греческий язык, в женской гимназии — русскую словесность. За выслугу лет произведен в надворные советники. Большую часть времени преподавал русскую словесность в нескольких учебных заведениях. По стажу работы дослужился до звания надворного, а потом и статского советника. Это промежуточное положение между чином полковника и первым генеральским чином — генерал-майором. Еще в Барнауле женился на молодой девушке Агнии Андреевне Конюховой. Она была дочерью мещанина. Здесь же родились их первые дети: Александр, Николай и Петр.
Бийская страница жизни
В 1907 году Василий Раевский получил направление на службу в Бийск, в женскую Николаевскую гимназию. В фондах Бийского краеведческого музея хранится несколько фотографий, подтверждающих этот факт. Много и воспоминаний о том, что он отличался добротой и интеллигентностью. Одна из его воспитанниц — Капитолина Марчук — писала в дневнике свои впечатления о преподавателе „с хитрым прищуром“.
Более престижным в те годы было преподавание в мужской гимназии. В 1914 году он постепенно перешел на службу в это учебное заведение. Оно и понятно, ведь в женских гимназиях он не мог в полной мере раскрыть свой преподавательский потенциал из-за скудости образовательной программы. Помимо того, что до 1917 года Раевский числится и работает преподавателем в мужской гимназии, он еще и состоит в обществе попечения начального образования, заседания которого проходили в Народном доме. Василий Павлович был назначен казначеем, что лишний раз подтверждает его порядочность и умение хорошо считать, ведь на такую должность абы кого не брали.
Кроме того, Василий Павлович заседал в народных судах, был свидетелем при совершении всевозможных сделок, участвовал в организации благотворительных мероприятий. В 1928–1929 учебном году Раевский значится в списке педагогического коллектива школы имени Ленина (сейчас СШ № 1). На тот момент его педстаж составлял уже 34 года. Параллельно преподавал в школах 3-го Коминтерна, Гоголя (сейчас № 7), Грибоедова (часть школы № 4). В 1935 году педагога пригласили работать в открывшуюся фельдшерско-акушерскую школу учителем латинского языка, подобных специалистов в Бийске в то время было очень мало. Там он проработал 9 лет и ушел на пенсию 16 декабря 1944 года. В тот день его чествовали по случаю 50-летия на педагогическом поприще. А спустя 4 дня в трудовой книжке Василия Павловича появилась запись: „Выбыл с работы по случаю смерти“. Многие тогда говорили: „Его так благодарили за работу, что он растрогался и умер“.
Благодарные потомки
Большую работу проделала Людмила Чегодаева, описывая биографию Василия Павловича Ревского. — Изучая историю дореволюционного образования Бийска, мы много раз сталкивались с упоминаниями о Василии Павловиче. Преподаватель такой нам был известен. Нашему старшему научному сотруднику Константину Ярославцеву принесли недавно старые фотографии. Они были выброшены в районе бывшей первой школы. Смотрю, а среди сотрудников гимназии сидит Василий Павлович.
Еще недавно изучала старую газету 1919 года. Нашла такое объявление: „Продам дом 30 на 15 аршинов в районе строящегося моста. Спросить преподавателя Раевского“. Но Раевских в городе очень много, даже у меня было несколько знакомых с такой фамилией, и их семейную линию мы не могли отследить. Весь пазл удалось собрать только благодаря неравнодушному бийчанину Владимиру Иванникову. Владимир Ульянович сам пришел в музей несколько лет назад. Он принес исторические документы о своем родственнике. На фотографиях начала ХХ века музейщики разглядели знакомое лицо. Оказалось, что Василий Раевский родной дед Иванникова — младшая дочь Василия Павловича была матерью Владимира Ульяновича. — Бабушка часто рассказывала нам о деде. Мы даже знаем, в каком доме они жили в Бийске. Постройка, расположенная на пересечении улицы Амурской и переулка Свердлова, стоит до сих пор.
Кроме того, большая часть семейных документов хранилась у моей внучатой племянницы Светланы Копыловой из Барнаула, внучки Петра Васильевича Раевского, третьего сына Василия Павловича. Мы с ней списались, она отсканировала фотографии и ценные бумаги, и теперь они есть в музее.
Чтобы помнили
— Директор мужской гимназии Петр Станиславович Малишевский, известные бийские педагоги Николай Иванович Поляков и Виктор Николаевич Пепеляев — они все изучены. А имя Василия Павловича Раевского незаслуженно забыто, — сетует Людмила Чегодаева. — Хотя по совокупности его деятельности и 50-летней службы в просвещении он заслуживает того, чтобы о нем помнили. Мы даже подавали в городскую администрацию специальные документы, чтобы фамилией Раевского была названа одна из улиц наукограда, но этого не случилось. Еще мы знаем, что Василий Павлович в годы Великой Отечественной войны был гвардейцем трудового фронта, а от образования в городе таких было всего несколько человек.
В середине 30-х годов Раевскому, как и многим известным бийчанам, не удалось избежать гонений. Его арестовали, изъяли золотые украшения, ценные бумаги и документы. Из воспоминаний супруги Василия Павловича Агнии Андреевны:
„Его посадили в камеру. Там яблоку негде было упасть. Были среди заключенных ученики Василия Павловича. В знак уважения они освободили ему место на лавке, чтобы было куда присесть“.
Но Раевскому удалось избежать расстрела. Он был из тех немногих, кого уважали и ставили в пример простым людям.
— Деда называли типичным русским интеллигентом, — вспоминает Владимир Ульянович. — Для соседей он был ходячей энциклопедией — настолько эрудирован и грамотен. Дома у меня есть целая картинная галерея, посвященная деду. Теперь уже и мои внуки о нем знают. Третий сын Раевского — Петр — пошел по стопам отца, окончил 9 классов школы с педагогическим уклоном и работал преподавателем. Еще один сын — Валентин — окончил профтехучилище. А после войны стал преподавать слесарное дело. Последняя дочь Лидия (мама Владимира Ульяновича) окончила Томский учительский институт и всю жизнь работала преподавателем химии и биологии. Похоронен Василий Павлович Раевский в Бийске. Его могила была одной из первых, появившихся на новом тогда зареченском кладбище. Она и сегодня цела, внук ухаживает за ней.
Исторический факт
Людмила Чегодаева: „Сегодня педагогика — это удел женщин. Так было и в начале ХХ века. Если просмотреть всю сеть учебных заведений (от начальных школ, начальных училищ, высших начальных училищ и гимназий), везде преподавали женщины. Педагогика стала первой официальной массовой дамской профессией, предполагающей минимальные социальные преимущества. Женщина имела право на отпуск, получение пенсии и больничный лист. Государственная служба была только для мужчин. Представительницы слабого пола могли получить серебряные и золотые награды за усердие, но никаких других стимулов им не предназначалось. У мужчин же ситуация была другой. Они могли поступить на госслужбу, имели возможность получения повышений и мундиров министерства народного просвещения“.
Ирина Молодцова