Найти в Дзене
Клиника Кирсанова

ТЫ ДОЛЖЕН ЗАКОНЧИТЬ ЧЕТВЕРТЬ БЕЗ ТРОЕК!

Я хорошо училась. Не помню, чтобы что-то делали за меня или заставляли учить уроки. Но в нашем классе были ребята, которые плакали из-за оценок, потому что их дома ругали и наказывали.
Потом я начала работать с детьми. С теми самыми, которые плачут в школе из-за оценок, потому что их дома ругают, лишают карманных денег, отбирают вещи и закрывают дома.
"Как же так?" — думаю я. Родители, нормальные

Я хорошо училась. Не помню, чтобы что-то делали за меня или заставляли учить уроки. Но в нашем классе были ребята, которые плакали из-за оценок, потому что их дома ругали и наказывали.
Потом я начала работать с детьми. С теми самыми, которые плачут в школе из-за оценок, потому что их дома ругают, лишают карманных денег, отбирают вещи и закрывают дома.

"Как же так?" — думаю я. Родители, нормальные люди, любящие своего ребенка, старательно доводят его до невроза и портят, иногда необратимо, с ним отношения. Что-то надо делать.

Для чего на самом деле нужны оценки?

Их придумали для упрощения педагогической работы. Чтобы учитель не словами описывал, где хорошая обучаемость, где надо подтянуть ученика, а просто циферку поставил и примерно всё понятно. То есть это просто эквивалент уровня подготовки. В данный момент, у данного ученика, по мнению данного учителя.

Сами по себе оценки ничего не означают. Это как деньги. Заблудится человек в лесу ночью – деньги ему будут нужны только в качестве бумаги, костер развести. А в стрессовой ситуации, которая тоже часто похожа на непролазную чащу, важны знания, а не баллы.

Ни один человек не спросил у меня как я училась в школе. Ни разу. Я присутствовала на собеседованиях в крупных компаниях, знаю лично многих людей, которые занимаются отбором кадров – и оценки, чаще всего, никого не интересуют. Бывает уточняют иногда, чтобы понять личностные характеристики человека.

Кому на самом деле нужны оценки?

По идее ученику, чтобы понять свой уровень знаний и умений. А по факту — родителям и учителям. Гораздо гораздо сильней, чем детям. Учителей оставлю в покое, потому что они ко мне не обращаются по поводу успеваемости своего класса.

А вот родители бывают разных течений и верований.

Есть «мы отличники, и наши дети будут отличниками». Это очень сложный и запущенный случай, я тут ничем не помогу. Конечно, можно взять в антистрессовую терапию ребенка, который должен маме пятерки, но это как воду в ступе толочь. Когда я говорю, что оценки не важны (а я это говорю максимально часто), по глазам понимаю – видимся в последний раз.

Есть «я хочу, чтобы ребенок стал лучше, чем я».
Есть «мне говорили, что мой ребенок глупый, и я им всем докажу».
Есть «ну ты же можешь, ты же можешь, потерпи».
А у ребенка в глазах тоска. Ему очень грустно, что мама и папа его тоже оценивают, а не любят просто так.

При этом рецепт КАК ДОБИТЬСЯ ХОРОШЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ у своего ребенка (если уж нужно) несложен.

Всего 4 пункта:

1. Любите ребенка. Просто так. Транслируйте ему эту любовь, как умеете.

2. Отрегулируйте образовательный процесс таким образом, чтобы ученику было ИНТЕРЕСНО. Я имею в виду подбор школы и конкретно преподавателя.

3. Не делайте ничего за ребенка. Помогайте, только если вас попросили.

4. Расслабьтесь.

И все будет хорошо. Даже иногда отлично.



Автор материала — врач психиатр, педагог-психолог
Марина Фошина.

Подписывайтесь на "Клиника Кирсанова" , чтобы не пропускать интересные статьи ;)