Недавно в Петербурге прошел яркий праздник для самых юных школьников – День первоклассника. 60 тысяч учеников приняли участие в мультимедийной интерактивной программе «Большое путешествие». Это уникальная методика, которая позволяет адаптировать школьников к онлайн и офлайн форматам обучения с помощью новых технологий. Малыши вместе с учителями охотно втянулись в игру, и за один урок совершили необычные экскурсии по значимым местам Петербурга: прогулялись по Летнему саду, проплыли под водой на Неве, посидели в залах Российской национальной библиотеки и полетали над Газпром-ареной. На уроке побывал и глава города Александр Беглов.
Александр Беглов: «Сегодня дистанционное обучение, режим онлайн, проведение конференций, цифровизация нашей жизни кажутся обычным делом. И наши дети, наши внуки спокойно этим всем пользуются, даже опережая иногда нас. Мы по-другому учились, имели другие возможности. Но сейчас и время другое».
Конечно, время пандемии и вынужденная изоляция оказались необычайно сложной проверкой на прочность. Внезапный тотальный переход на дистанционное образование заставил включить все резервы, как учителей, так и детей. Необходимо было в непривычных условиях сохранить не только уровень передаваемых и получаемых знаний, но и психологическую устойчивость. И этот урок дал толчок к новому развитию. И, как отметила вице-губернатор Ирина Потехина, новый проект, который представили первоклассникам, стал уникальным для страны.
Ирина Потехина: «Урок, который мы провели, это первый опыт в стране, никто еще подобного ничего не делал. И мы хотели бы, чтобы петербургская школа не только в этом направлении была впереди всех. Мы вместе с университетом ИТМО хотим цифровой десант провести, и старшеклассникам дать первые цифровые профессии. Но и кроме этого у нас вводится много новых форматов, которые помогут детям быть максимально конкурентноспособными».
В Петербурге смело приняли новый вызов, который предъявили сложные эпидемиологические условия, и цифровая трансформация образования молниеносно ускорилась. Справились с дистанционкой, теперь время по максимуму внедрять и осваивать новые технологии. Тем более, что учителя готовы к новым подвигам, а ученики вызывают гордость. Губернатор Александр Беглов напомнил о совсем недавно завершившейся Международной математической олимпиаде, где команда России завоевала 2 золотые и 4 серебряные медали и заняла 2 место среди 600 команд из 102 стран мира. Проходили соревнования для умников и умниц тоже дистанционно, что позволило увеличить число участников. И такими бонусами цифровизации, конечно же, надо пользоваться. Тем более, что идей накопилось уже много.
Александр Беглов: «Нужно создать систему, а мы уже начали ее делать в Петербурге, впервые в стране, она называется «Траектория». Эта система позволяет школьнику сделать выбор будущей профессии. Ведь это должен быть осознанный выбор. Ребенок должен иметь возможность посмотреть, какие учебные заведения есть в городе. И понять, где можно работать потом. И вот в этой базе должны быть наши петербургские предприятия, на которые могут быть организованы экскурсии или практика. Для этого нужна связь с нашей промышленностью».
И еще немного хороших новостей из мира современных технологий. Уже в этом учебном году в Петербурге начал работу первый детский технопарк «Кванториум». Также в городе на базе школ созданы 6 региональных центров цифрового образования для детей «Инфинити». В ближайшее время откроются еще три таких центра. А в целом, в рамках национального проекта «Образование» в этом году цифровое оборудование получат 155 школ и колледжей, в следующем году – еще 443 учреждения.