Вице-премьер Марат Хуснуллин посетил пострадавшие от паводков районы Иркутской области, чтобы подвести промежуточные итоги первого года реализации федеральной программы по восстановлению региона. К этим событиям было приурочено проведение конкурса детского рисунка «Строим Тулун будущего», организованный ФАУ «РосКапСтрой» среди учащихся местного Учебно-методического центра «Перспектива».
Дипломы и памятные подарки юным финалистам и участникам конкурса на торжественной церемонии в офисе иркутской дирекции по строительству вручила директор ФАУ «РосКапСтрой» Юлия Максимова, которая также побывала в Иркутской области с рабочим визитом, - «РосКапСтрой» принимает активное участие в ликвидации последствий паводка. «Учитесь хорошо, это очень важно в профессии строителя! Мы будем рады снова видеть вас на наших образовательных мероприятиях, когда вы немного подрастете», - обратилась Юлия Максимова к ребятам.
Общаясь со школьниками, она рассказала не только о важности профессии строителя и необходимости получения качественного образования в этой сфере, но и о той ответственности, что лежит на представителях данной профессии: именно они отвечают, в первую очередь, за безопасность объектов и жизни людей. Чтобы заложить хорошую основу для привлечения молодого поколения в строительную отрасль, ФАУ «РосКапСтрой» и учебно-методический центр запустили профориентационную программу для детей младшего школьного возраста «Тропинка в профессию», один из разделов которой посвящен обучению азам архитектуры, градостроительства и строительства.
Программа построена таким образом, чтобы предоставить школьникам все возможности для развития своих способностей. Занятия проводятся в активной форме: игры, дискуссии, конкурсы, викторины с элементами творчества и самостоятельного поиска знаний. Такой подход, уверены разработчики программы, способствует формированию мотивации к получению знаний и потребности в творческой деятельности.
Учебно-методический центр «Перспектива» реализует дополнительные образовательные программы профессионального образования, осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями дополнительных профессиональных образовательных программ, в том числе организует внеурочную деятельность для детей школьного возраста.