Проснувшись утром с новыми силами и готовой к новым начинаниям, девушка до сих пор не переставала думать над словами Софьи. Хотелось верить, что когда-то она станет такой же умной, мудрой, успешной и красивой женщиной, но чтобы таковой стать, нужно приложить немало усилий, к чему девушка была еще не готова.
. . Но у девушки было огромное желание стремиться к вершине успеха. По советам и жизненному опыту Софьи, девушка начала развивать себя в разных сферах деятельности, качая свой мозг, получая новую, интересную и, самое главное, нужную информацию.
Взялась она за эту идею не только потому, что она была недостаточно умна, но и потому, что друзей толком не было, подруг тоже, общаться было не с кем. Соседки по комнате, с самого первого дня совместного проживания, выставили себя не в лучшем свете, общаться с ними было то же самое, что себя не уважать, да и желания слушать их бесконечные истории о встречах и ночных похождениях с разными парнями не было.
. . В день одной из лекций любимого преподавателя, девушка слышала, как Софья упоминала о своем опыте в поиске настоящих друзей и подруг, через что лекторша прошла, чтобы встретить своих близких и родственных душ, которые были всегда, все это время, рядом. .
У девушки появилось ярое желание послушать полностью эту историю, по совместительству тему лекции, извлечь для себя что-то нужное, важное и полезное в поиске настоящих и преданных друзей. Она решила, что просто обязана посетить данную лекцию, но преподаватель никогда не говорила темы следующих лекций. Девушку это особо не волновало, ведь она посещала каждую лекцию. Это был единственный предмет, который девушка никогда не пропускала.
. . Спустя неделю, девушка встала четко по будильнику, чтобы успеть собраться и не пропустить ни секунды, по её мнению, очень важной сегодняшней темы. Никто точно не знал, о чем будет занятие, но девушка была на сто процентов уверена, что эта тема напрямую коснется её: тема должна была быть о друзьях и неудачном опыте в их поиске.
Войдя в главный вход университета, девушка заметила на себе пронизывающий взгляд сзади. Обернувшись, она увидела, как какая-то девушка со светлыми волосами, в очках, с небрежной прической и красивыми чертами лица, в джинсах-бойфрендах и короткой футболке, смотрит прямо на неё с желанием о чем-то спросить. Так как в университете девушка учится уже третий год, что по учебным летам является третий курс, она сразу поняла, что светловолосая девушка – новенькая.
. . С диким желанием найти близкого, верного и преданного друга, она осторожно и медленно подошла к светловолосой девушке и задала прямой вопрос:
- Привет, ты о чем-то хотела спросить меня?
Опешив, и, немного засмущавшись, девушка тихо ответила:
- Да, здравствуй, не могла бы ты рассказать мне, куда направиться, чтобы попасть в аудиторию под номером триста шесть?
Девушка с каштановыми волосами сразу поняла, о какой аудитории идет речь: эта аудитория была отведенной под любимый и единственный предмет в этом помещении: «введение во взрослую жизнь».
- О, так у меня сейчас там же лекция, пойдем вместе, я тебе все покажу и обо всем расскажу, - ответила девушка, когда-то считавшая своего любимого преподавателя матерью.
. . Две девушки, еще несколько минут назад не знавшие о существовании друг друга, по дороге в аудиторию болтали о темах, которые никогда не смогли бы рассказать своим родителям или знакомым.
. . .
