За последние две недели на дистанционное обучение ушло 95 школ по всей России.
"Мы ведем ежедневный мониторинг ситуации по школам, видим количество отдельных классов, которые закрываются на карантин на 5, 7 или 14 дней. Видим и количество школ, которые перешли на дистанционное обучение из-за коронавируса, на сегодняшний день их 95", - сказал министр просвещения России Дмитрий Глушко в интервью ТАСС.
По его словам количество школ которые перешли на дистанционку незначительное. Он отметил, что часть школ после закрытия на карантин потом открываются.
"Мы уверены, что соблюдение профилактических мероприятий, санитарных, гигиенических правил каждым человеком позволят избежать перехода на дистанционное обучение и массового закрытия на карантин", - сказал Дмитрий Глушко.
Какие же могут быть последствия перехода на дистанционку?
Некоторые школы не были готовы, в марте, уйти на полную самоизоляцию и преподавать дистанционно. Учителя разных школ из разных краев России говорят, что ученики расслабились за время дистанционного обучения, и сейчас им сложно войти в калию на очном обучении. Так как дети легко могли списать задания, которые им давали. Не охотно учились, потому что было относительно легко. Поэтому перейдя снова на дистанционку дети 9 и 11 классов не смогут сдать экзамены, так как не будет должной подготовки.
Мое мнение, что данная проблема не в дистанционке, а в учителях и ИХ подготовке к подаче знаний удаленно, если бы перед закрытиям учителям давали бы знания как настроить компьютер, как отслеживать работы, как давать работы так, чтобы дети с малым шансом могли списать. Допустим, контрольная работа или самостоятельная, приходили дети давали им листочки и они писали под наблюдением преподавателя. Учителя жалуются, что такие работы легко списать. Это не удивительно, если им просто скидывать 4 варианта и дать один час, то они с легкостью найдут ответ в интернете, потому что давно не секрет, что учителями сами берут эти варианты из интернета. А если бы сделали яндекс форму, с заданиями придуманными ими, и давался бы один час после которого дети должны прислать фото выполненных заданий. Тогда бы дети учились бы, не списывали и им бы не пришлось входить в калию 1 сентября.
Технические проблемы. Учителя и сами дети жалуются на плохое интернет-соединение, на отсутствие компьютеров или ноутбука. В итоге учителям приходится звонить школьникам и говорить, что нужно делать.
Я считаю, что это абсурд чистой воды, так как учителя не хотят преподавать удаленно и выдумывают что есть такие проблемы. Эти проблемы 100% есть, но в единичном случае. Говорить о том, что нету интернета БРЕД, так как в каждой деревне он есть, проблема могла бы быть актуальна 10 лет назад. А отсутствие компьютеров или ноутбука, это вообще смешно. Чтобы не иметь в 2020 году стационарный компьютер это очень странно, мы не в 0-х годах живем, чтобы говорить что у кого-то что-то нету. И не нужно забывать тот факт, что сейчас у каждого есть смартфон через который можно зайти в скайп, зум и слушать уроки. Кто хочет, тот всегда найдет возможность.
Что бы думаете о переходе школ на дистанционку? Пиши в комментариях. Не забудь подписаться на мой канал и поставить лайк.