Ответы - в галерее, листайте. Сначала идут ответы на тесты, потом на открытые вопросы, ответы на которые надо дописать самому.
Ну как, на все вопросы ответили?)
Меня прямо-таки задел вопрос про богатыря, заставившего одноголового змея принести живой воды. Учитывая, что я прочитала несколько книг по славянским мифам, преданиям и т.п., а также читали детские варианты былин и книг про богатырей, но вот нигде, никогда не встречалась мне эта легенда про Михайло Потыка.
Поинтересовалась. Это нечто. Явно не для детей история. Как в одной статье написали "некробогатырь", которого похоронили заживо вместе с женой-оборотнем, и под землей он ее спас от какого-то змея и еще вопрос, приносил ли змей живой воды. Там разные варианты. И продолжение тоже жуткое. Как вам вариант измены с Кощеем и дальнейшее четвертование жены? Зачем, зачем включать этот вопрос в олимпиаду для 3 класса???
Второй момент про имя почтальона Печкина. Еще когда я училась в школе у нас ходила такая байка, что в Америке литературу сдают тестами, и там вопросы самые дурацкие - проверяют, например, читал ты книгу или нет, вопросом "как звали собачку персонажа". Ну вот, дождались. Мой сын слушал аудиокнигу раз 100 про Простоквашино, но он не помнит, как звали Печкина. По-моему, это нормально. Когда его имя там упоминается пару раз за книгу и то мельком, без акцента на этом.
Знать, какие произведения относятся к какому веку, знать стихотворение Маршака, которое не проходят в школе (ну ладно, можно догадаться, но все равно)? А из чего дворец Кощея? Да, я по-другому как-то представляла себе олимпиады.
