Как ваш ребёнок усваивает информацию? Как устроен аппарат мышления и анализа?
Для этого заглянем в натальную карту и посмотрим ответы на вопросы через Меркурий, Солнце и Луну.
Солнце (опора, мотивация, эго, импульс) получает информацию от Луны (комфортное восприятие), но прежде проходит через фильтр Меркурия. Меркурий ищет подходящую подачу информации Солнцу, участвует в её усвоении, отвечает за особенности восприятия. Этакий оруженосец Солнца.
В каком знаке Меркурий у вашего ученика?
Овен. Этому Меркурию важно выделиться, быть заметным. Окружение должно признавать его успехи, хвалить. Быстро привыкают к изменениям, лучше усваивают материал в форме коротких интересных уроков, поощряющих самостоятельность и творчество.
В плюсе: скорость, точность, любовь к экспериментам, изобретениям, физико-математический склад ума.
В минусе: неусидчивость, подвижность, сложно сконцентрироваться, необходимы частые перерывы.
Рекомендации: давайте выражать ребёнку мысли и идеи. Ставьте конкретные короткие цели, используйте для мотивации любознательность и желание быть лучшим, помогайте найти «изюминку» в каждом уроке. Выбирайте педагогов, увлечённых своим делом.
Телец. Земной, практичный и неторопливый Меркурий. Ему нужно больше времени для восприятия информации, комфортный способ подачи, ласка, поощрение, индивидуальный подход, внимание. Любит эксперименты, прикладное творчество, труд, но плохо усваивает материал в группе, не любит состязаний на скорость.
В плюсе: методичность, глубокое усвоение материала, погружение в суть, любовь к экспериментам, физико-математический склад ума.
В минусе: лень, инертность, нежелание учиться, настырность.
Рекомендации: абстрактные понятия и теорию не воспринимает, показывайте работу знаний на практике, тогда ребёнок запомнит материал надолго.
Необходимы чёткое расписание, родительский контроль, личный пример: показывать пользу и место применения в жизни знаний. Насмешки и давление вызовут протест, нежелание учиться.
Благоприятно обучение в спокойной комфортной обстановке, с качественным питанием.
Близнецы. Воздушные знаки более всех приспособлены к школьному обучению, гибко относятся к новшествам и переменам, но отсутствие живого общения переносят сложно.
Таким детям главное общение, обсуждение. Нестандартный подход к обучению, интерес, новизна.
В плюсе: общительность, грамотная речь, быстро схватывает и усваивает информацию, но только ту, которая вызвала интерес, хорошо владеет фактами.
Хорошие предпосылки к анализу и логическому мышлению, энциклопедический склад ума, больше гуманитарный, лирик.
В минусе: болтливость, суетливость, нервное перенапряжение, поверхностные неглубокие знания, неусидчивость, нет структуры. На практике знания не применяют.
Рекомендации: важно дать высказаться и обсудить урок, дискутировать, обучаться в группе, нести ответственность за слова и поступки. Учить анализу и синтезу, умению делать выводы, обобщать факты, говорить по сути.
Рак. Эмоциональное восприятие, впечатлительные дети. Если что-то не понравилось, не получилось – сильно переживают. Для таких учеников важно настроиться, детям больше нужно времени на подготовку. Учительница должна быть как вторая мама, терпеливая, которая поймёт, позаботится.
Высокие нагрузки и жёсткие оценки переносит тяжело. Нужен индивидуальный подход, обучение в мини группе или домашнее обучение.
В плюсе: богатое воображение, чувствительность, эмпатия, эмоциональность, восприимчивость, интуиция,хорошо выполняет письменные работы, гуманитарный склад ума, лирик.
В минусе: медлительность, скрытность, тяжело войти в новый коллектив, скованность, неуверенность в своих силах, сложно перестраиваться на новое.
Рекомендации: заранее подготовьте ребёнка к работе с компьютером и новой форме обучения. Обустройте комфортно рабочее место, отгородите его. Комфорт, уют, тишина для таких деток очень важен. До создания тишины купите специальные наушники. Запаситесь терпением и будьте готовы помогать постоянно в процессе обучения.
Лев. Как любой огненный знак, быстро привыкает к изменениям, дистанционное обучение для них не проблема. Главное – выступить, чтобы родители гордились.
Поощряйте соревновательный дух, хвалите за успехи, по-доброму задевайте честолюбие.
Престижная школа, возможность посещать кружки, спортивные секции, блистать талантами - сильный стимул.
В плюсе: лидерские качества, самостоятельность, умение выступить, донести свою авторскую точку зрения, творчески решить вопрос, гуманитарный склад, лирик.
В минусе: лень, откладывание на потом, зациклены на своей точке зрения, сложно воспринимают критику и чужое мнение, даже если оно верное, учат только то, что интересно, недостаток фактов в ответах.
Рекомендации: гордитесь и хвалите своего ученика, фокусируйте внимание на позитивном. Даже если нет видимых успехов, найдите хотя бы то, что получилось – и от этого работайте дальше. Не ругайте на публике. Все замечания доносите индивидуально, не сравнивайте со сверстниками в минус, приучайте к ответственности и порядку.
Дева. Этот Меркурий рассудителен, подмечает детали, хорошо усваивает информацию в схемах, таблицах, на практике, но может запутаться в мелочах, упустив главную мысль. Такой ученик может запомнить отдельные задания, а тему урока – нет.
Ребёнку нужен режим, порядок, предсказуемость в процессе обучения, отсутствие спешки.
В минусе: застенчивость, колебания в выборе, неуверенность, нужно вырабатывать логические связи и встраивать их в систему, учить обобщениям, умению делать выводы.
В плюсе сильный интеллект, научный склад, глубокое аналитическое и логическое мышление, хорошо осваивают новое, детали, физико-математическое мышление.
Рекомендации: с такими детками нужно посидеть, помочь соединить кусочки воедино. Для них лучше усваивать урок по параграфам, по отдельным темам. Уроки короткие, либо с перерывами. Потенциал интеллектуальный высокий, нужно общение с природой, наличие мастерской в школе, живого уголка.
Весы. Главное для такого Меркурия – партнёрство, групповые обсуждения, переговоры, совместные занятия.
Гармоничная презентация, приятная речь учителя, красиво оформленный интерьер школы или обучающей платформы – для ученика комфорт также важен. Не терпит крик, общение на повышенных тонах, плохое качество связи.
В плюсе: красота и живность речи, общительность, разносторонность, комбинаторские способности, воспринимают быстро и легко информацию, но быстро устают. Приоритет коротким занятиям, гуманитарный склад ума, лирик.
В минусе: тяжело даются вопросы выбора и своего мнения, ориентация на других – что сказали, что подумали.
Рекомендации: оказывать поддержку в обучении, быть рядом, научить формировать своё мнение и высказывать его, не угождать всем, отказываться от общих фраз, использовать факты, совместно обсуждать изученное после урока.
Скорпион. Глубокий и исследовательский ум, впиваются в мелочи, но при этом видят суть. Важен эмоциональный контакт с учителем и учениками, возможность реализовать свои исследовательские способности.
В плюсе: концентрация, выносливость, умение вникнуть в суть, аналитические способности, умение оперировать фактами, физико-математическое мышление.
В минусе: излишняя самоуверенность (я и так знаю), грубость, нервозность, манипуляции, ехидство, склонность к спорам.
Рекомендации: необходимо сжатое время на изучение материала. Комфортное обучение – не для этого Меркурия. Работайте с ним по принципу: хочешь погулять – сделай ещё одно задание для проверки качества знаний.
С таким учеником можно вести переговоры о выгоде: расскажите ему, что он получит в будущем при качественном обучении сегодня, показывайте, как работают знания на практике.
Стрелец. Высокий уровень интеллекта и эрудиции. Гибкая программа с разнообразием форм обучения- то что надо. Идеалист, шустрый непоседа. Этот ученик создаёт мнение о себе, как о самом умном в классе, что не всегда соответствует действительности, много рассуждает.
Особая манера речи, пафосность и демонстративность.
Знания лучше усваивается на ходу, в прогулке, в поездке, через картинки, презентации.
В плюсе: высокий умственный потенциал, гибкость, легко приспосабливается к изменениям, потребность в новизне, любовь к публичным выступлениям, гуманитарный склад ума, лирик.
В минусе: пытается ухватить всё и сразу, сложно сконцентрироваться на чём-то одном и мыслить логически, легко отвлекается.
Рекомендации: заинтересовать обучением, как творческим процессом. Давать дополнительные задания для углубления знаний, участвовать в олимпиадах, секциях, кружках, факультативах, походах, экскурсиях. Проверять домашнее задание.
Козерог. Тяжело переносит изменения. Этого Меркурия необходимо готовить к дистанционному обучению заранее, помогать на первых этапах, быть рядом, контролировать.
Для обучения хорошо подходит классическое, традиционное образование: методика проверенная годами, чистота, порядок, строгость, система, чёткий план. В плюсе: выдержка, серьёзность, ответственность, конкретный и рассчётливый ум, владение фактами, глубокие знания на всю жизнь, физико-математический склад ума.
В минусе: негибкость, сложно воспринимает новое, безынициативность, лень.
Рекомендации: учёба по плану, с опытным наставником. В графике: и учиться, и гулять, и спать и делать домашнюю работу. Ставить цели. Знания отрабатывать на практике, проводить эксперименты, помогать строить развёрнутые ответы.
Водолей. Меркурий с мышлением, опережающим время. Оригинальный подход к обучению с экспериментальным, новаторским уклоном, нестандартные решения. Хорошо учится у молодых педагогов-новаторов. Дистанционное обучение подходит, но важно научить ребёнка работать с гаджетами. Важно общение со сверстниками, совместные проекты, дискуссии.
В плюсе: любопытство, открытость к новому, взгляд в будущее, любовь к фокусам, экспериментам, умение мыслить стратегически, работать в группе, больше лирик, гуманитарий.
В минусе: неусидчивость, много говорит, но мало делает, безответственность, бунтарство, хаотичность, неумение довести начатое до конца, быстрая потеря интереса, непоследовательность.
Рекомендации: организуйте хорошее техническое оснащение учебного уголка, составьте план, график учёбы, вовремя проверяйте его выполнение. Замечания делайте в формате дружеской беседы.
Важно поддерживать интерес к учебе, проводить коллоквиумы, совместные проекты в группе учащихся, обсуждения изученного материала.
Рыбы. Этот Меркурий зависит от своих эмоций и чувств, от воспитания. Сложно сходу переключаться и усваивать новое. Ребёнку необходимо почувствовать себя сопричастным к учёбе. Воспринимает информацию лучше через визуализацию: образы, рисунки, картинки.
В плюсе: гибкость ума, универсальность, хорошее воображение, способность усвоить большое количество информации, способности к языкам, гуманитарный склад, лирик.
В минусе: отвлекается на чувства и фантазии, мало конкретики, может уйти в себя, сложно сосредоточиться, пассивный, низкая самооценка.
Рекомендации: обустройте комфортное рабочее место, где ученик будет наедине с учёбой. Разговаривайте, поддерживаете, хвалите, создайте правильный настрой на обучение.
Если у ребёнка плохое настроение, не давите, дайте время справиться с негативными чувствами, отложите занятие.
Эти рекомендации помогут вам создать для ребёнка эффективный и интересный процесс обучения даже дома.
Поделитесь, замечали ли вы такие особенности мышления по своему Меркурию или у ребёнка?