Здравствуйте, уважаемые читатели! Соседи принесли большую стопу бумаги (для растопки дачной печки). Там оказалось много школьных тетрадок и среди них - по литературе. Решила перепечатать сюда некоторые интересные сочинения, чтобы не пропали даром труды школяров.
Тема милосердия в рассказе "Уроки французского" Валентина Распутина (отрывок из сочинения)
Милосердие... Если заглянуть в словарь В. И. Даля, то можно прочесть следующее определение: "Сердцеболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро всякому, жалостливость, мягкосердечность".
В воспитании милосердия нет надёжней союзника, чем художественная литература. Именно она обладает той способностью проникать в ум человека, задевать струны его души, которая в данном случае так необходима. Находясь один на один с книгой человек до конца откровенен и честен перед собой, и тогда живительная влага падает на благодатную почву.
Проблему милосердия затрагивали ещё русские классики. Это и А. С. Пушкин, призывавший "милость к падшим", и А. П. Чехов, презиравший самодовольное счастье мещанина, безразличного к другим людям.
На долю героя рассказа В. Распутина "Уроки французского" выпали суровые испытания. В трудное послевоенное время приехал он из деревни в город, чтобы учиться в средней школе. "Никогда раньше даже на день я не отлучался из семьи и, конечно, не был готов к тому, чтобы жить среди чужих людей. Так мне было плохо, так горько и постыло! - хуже всякой болезни!"
К бедам одинокого подростка прибавился голод. Скудные припасы, которые прислала старшему сыну мать, отрывая от других детей последний кусок, кто-то воровал. И мальчик погибал. Погибал не только физически, ни и духовно. Вместе с его телом погибала вера в добро.
Но, к счастью, в самые трудные минуты появился рядом с мальчишкой человек, протянувший ему руку помощи. Учительница французского языка стала приглашать подростка к себе в дом на дополнительные уроки, а после уроков играть с ним в "пристеночек" на деньги. Убедившись, что гордый мальчишка не примет открытой помощи, учительница пошла на эту маленькую хитрость. "Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко, но всякий раз успокаивался тем, что это честный выигрыш".
Но в мире нет ничего идеального. "Забыть бы нам, чем всё это кончится", - пишет автор". "Это преступление. Растление. Совращение", - задыхаясь от гнева, вещает директор школы. В приливе педагогической ярости он не может за азартной игрой увидеть, что происходящее в доме Лидии Михайловны - не просто уроки, а уроки милосердия, уроки веры в добро.
Рассказ Валентина Распутина заставляет задуматься о подлинной и мнимой человечности, о нерушимой связи между творящим добро и тем, кто его принимает. Пусть учительница уехала, но она незримо продолжала оставаться рядом с мальчишкой, заняв в его жизни такое же место, как и мать, став как бы судьёй всех его дальнейших поступков.
Через годы Лидия Михайловна, как пишет автор, и не вспомнит, как она посылала ему по почте макароны. В. Распутин спрашивает у себя: "Почему?" И сам же отвечает: "Но, поразмыслив, я понял, что удивительного тут, в сущности, нет ничего: истинное добро со стороны того, кто творит его, имеет меньшую память, чем со стороны, кто его принимает. Так и должно быть... И если, уйдя от человека, добро возвращается к нему через много лет совсем с другой стороны, значит, оно обошло людей, и тем шире круг его действия".
Читайте также:
В поисках любви. Читая "Госпожу Бовари" Флобера.
Незнакомец предлагает любовь и дружбу. Прошу вашего совета.
"Встреча с волками и другие истории их жизни". Интересный рассказ соседки.
"Как Найда меня из болота вывела". Это рассказ Валентины.
Частушки из старой тетрадки. Народное творчество.