Человек, который пишет стихи, всегда сомневается относительно своего уровня. И хочет получить какие-либо консультации и заверения на этот счет. Я возьмусь поразмышлять об этом в конце статьи.
А начать с вашего позволения мне хотелось бы с главных вопросов:
Что же такое стихотворение? Из чего состоит и с чем его едят?
Ваш покорный слуга является дилетантом в теоретических вопросах. И самоучкой – в практических. Хотя мне нравится «самобытный», думаю, оба утверждения уместны и справедливы.
Итак, мы начинаем!
Научиться правильно писать стихи вы сможете на фил- или журфаке любого гуманитарного университета. Единственное, в чем они бессильны, так это сделать из вас поэта!
Попробую со своей колокольни объяснить данное утверждение.
У любого стихотворения есть форма и содержание. Форме вас могут научить и неизбежно научат.
Форма – это набор инструментов для донесения своих мыслей и идей до слушателя в стихотворной манере. Некая оболочка или оплетка, внутри которой проходит оголенный поэтический нерв!
Форма включает в себя:
Рифма – созвучие в окончании одного или нескольких слов (ист. – Википедия).
Ритм – равномерное чередование ритмически сильных (ударных) и ритмически слабых (безударных) слогов! (ист. – Википедия)
Предлагаю с рифмой и ритмом разобраться отдельно в следующих статьях.
Стихотворный размер. Если попытаюсь объяснить, что это, то все равно ничего не получится. И все от того, что не разбираюсь в этом. Но слышал, что кличут их: ямб, хорей, анапест, дактиль, амфибрахий и др.
Для меня эти названия всегда были инопланетными и трудновоспроизводимыми. Тем веселее бывает услышать от читателя: «Во втором катрене ты сильно врезал пятистопным ямбом!»
Да??? Ну, слава Богу! Буду знать…
Поверь, дорогой читатель, дело здесь не в браваде, а в том, что для вашего покорного слуги это - ну прямо реальная нудятина!
Стилистика изложения.
Всем нам необходимо стараться писать на добротном русском языке, русскими словами и оборотами. После прочтения нашего шедевра должно быть понятно, о чем идет речь. Даже если мы скрываем за чередой образов потаенный смысл, все равно слушатель должен иметь шанс дойти до сути послания. Поэтому логика повествования должна прослеживаться. От нее будет зависеть, стройно ли мы рассказали историю или вывели глубинный философский вывод.
Мат и сленг стоит употреблять крайне осторожно, так как это очень сильно снижает качество стиха, обесценивает его.
Ваш покорный слуга употребляет мат крайне редко, когда без этого уже никак!
Два слова о слоге. Иногда говорят: «У него такой необычный слог». Или: «Сразу чувствуешь, кто это написал!». Здесь работает авторское чутье по расстановке слов и интонаций, чаще интуитивное и неосознаваемое.
Содержание.
Вот здесь начинается самое интересное! По сравнению с содержанием все предыдущее уходит на второй план.
Содержание – это отражение внутреннего мира автора. Это наши переживания, размышления, чаяния. Это сердце стиха. И тут любой литинститут бессилен.
Теперь самое главное!
Могу вам обещать одно. В своих стихах вы предстанете таким, какой вы есть на самом деле. Добрым или злым, нежным или холодным, склонным к размышлениям или навешивающим ярлыки, ироничным или деревянным.
В них вы не сможете притворяться, даже, если думаете, что сможете.
А по вопросу, являетесь ли вы поэтом или пока нет, мне кажется, вам помогут три инстанции:
1. Люди, которые вас не знают.
2. Профессиональные литераторы с образованием не ниже Литературного института.
3. Время, спустя которое, незнакомые люди и литераторы, резко переглянувшись, вдруг прокричат: «Как же мощно он (она) написал (а) пятьдесят лет назад! Гениально!» И стремглав бросятся включать ваши стихи во все поэтические сборники планеты Земля и в школьный курс уроков «Литературы».
К сожалению, дружелюбных и конструктивных консультаций на сегодняшний день получить негде.
Берегите себя!
Всем удачи! И новых интересных стихов!