Помыла девочка полы , а ей говорят :
- А я то мою по - другому. Вот та девочка моет так как ей мама говорит, а ты.....
А девочка только стоит и недоумевает :
- А какая разница кто как моет ?
Ведь результат один у Всех - Полы чистые.
Мам,мам ты на результат внимание обрати....
Вот собирается сын в сад и одевает джинсовые шорты и пытается пуговицу застегнуть , и я ощущаю как мне хочется сказать:
- Так всё стоп, иди сюда я сделаю, застегну тебе сама, как нормальные люди застёгивают.
Но сижу и наблюдаю , как он и сидя и стоя , и лёжа, и вот прошло минут десять .... Он бежит ко мне и говорит:
- Я застегнул! Я сам! Получилось!!!
- Здорово, ты молодец, со временем ты поймёшь как это делать, найдешь удобное положение и всё будет получаться гораздо быстрее.
Трудно молчать мне, трудно не бежать исправлять " как надо", а дать ему возможность искать свой способ достижения целей. Трудно принять что он делает не как я , и не так как другие.
Но я всегда говорю , если ты захочешь узнать как я застёгиваю пуговицы, то подойди я покажу, и возможно тебе это поможет.
Вот ест муж ужин и говорит мне :
- Как вкусно, спасибо тебе, как замечательно ты готовишь, ты у меня просто умница.
И сразу плечи расправляются, и так радостно , что ему не важно что варилось первым, была ли помыта посуда сразу или потом, он просто видет результат, он ценит результат, а остальное ему не важно.
Вот одевает сын штаны и каждый раз он забывает поправлять одну штанину и я взрываюсь :
- Да, что это такое, ну сколько раз я говорила расправляй, неужели сложно запомнить.
Сомневаюсь что он счастлив от такого взаимодействия с ним.
А ему просто надо больше времени дать, он помучается и оденет своим способом, а Уже после сказать :
- Ты молодец! Супер! Но в следующий раз если ты расправишь сразу у тебя быстрее получится всё это сделать.
А дальше он решит воспользоваться моим советом или продолжит искать свой способ.
P. S :
Делать что либо не так как я - это не плохо , это нормально.
Сегодня я позволю своему ребёнку быть самим собой.