В школе присутствуют свои стереотипы, которые иногда на устах.
Список стереотипов, которые скорее всего проскальзывали в обществе:
Я — гуманитарий или технарь.
Очень часто в школьных кругах можно услышать, якобы человек является с гуманитарным складом ума или техническим. Я считаю, что это всего лишь ярлык. Естественно, для каждого какой-то предмет даётся легче, кому тяжелее , но это не повод повесить на себя ярлык. Для того, чтобы достичь цели, нужно всего-лишь учиться и думать, после этого не будет никаких разделений.
Школьные знания не нужны в будущем
Часто слышится такая фраза , как "Школьные не нужны в будущем." Ошибочное суждение. В первую очередь, школа даёт знание - это коммуникация. Самое важное, чтобы человек дальше смог коммуницировать с обществом. Безусловно, что корни или графики не помогут в жизни дальше, но кто знает какая ситуация сложится в жизни и какие знания могут понадобиться.
Я не виноват, это учитель меня недолюбливает.
Частенько и я употреблял такую фразу, но явно это используется для отвлечения внимания. Задача учителя - научить ребенка, а не попытаться завалить его , из-за личной неприязни. Безусловно, ребенок может неподобающе вести себя на уроках, но в этом случае, нужно лично переговорить с учителем и я думаю , все карты будут раскрыты. Просто обвинить кого-то легче, чем признать свою ошибку.
У учителей нет права на ошибку
В последнее время часто слышится, что учитель не имеет права на ошибку. Но забывается, что учитель такой же человек, к примеру, что он может допустить ошибку или не заметить - это естественно. И даже скорее всего, учитель с удовольствием вступит в дискуссию, и будет рад если Вы его поправите.
Лёгкие задания - помогают адаптироваться ребенку.
Чистой воды бред. Ребенка нужно всегда стимулировать учиться, а не давать поблажки. Если ребенок будет чувствовать лёгкость в обучении, то ребенок начнёт "сбрасывать обороты", иначе ребенок просто перестанет стараться.
Учитель не обязан стараться, если ученик не желает учиться.
Безусловно, умолять учитель не обязан - это не входит в его обязанности, но мотивировать и всячески подталкивать ученика к учёбе, я думаю это задача квалифицированного учителя. Учитель - это работа и очень ответственная. На плечах учителя лежит очень тяжелый труд, адаптировать ученика и дать ему минимальные знания.
Учитель говорит, все молчат и слушают
Старый стереотип, но во многом он ещё остался и ещё ходит по устам. Самое важное помнить, что каждый учитель желает дискуссии в классе. Не по парам, а именно дискуссии с учителем по теме. Ученик может доказывать свой ответ и входить в спор, естественно доброжелательный. Каждый учитель по своей сути, желает, чтобы ученик смог доказать свою правоту и не один квалифицированный учитель не допустит, чтобы говорил только он, а ученики молчали.
Такие стереотипы о школе , я собрал сегодня. Как Вам? Оцените этот пост лайками и я сделаю вторую часть.
Cпасибо за прочтение! Ставьте лайки , подписывайтесь на мой канал и пишите, что думаете - всё это мне очень поможет !
#Нет стереотипам