Найти в Дзене

Моя находка в школьной системе образования.

Добрый вечер читатели, не так давно я поступил в колледж и заметил кое-что любопытное.
Начну из далека, сидел я на уроке высшей математики (математик мне очень трудно дается) учитель озвучивает новую тему и я понимаю что я её уже прошел в школе. Скорее всего мы просто будем проходить её более углубленно(подумал я), прошло 2 недели и мы переходим к следующей теме. Я решил спросить у учителя почему

Добрый вечер читатели, не так давно я поступил в колледж и заметил кое-что любопытное.

Начну из далека, сидел я на уроке высшей математики (математик мне очень трудно дается) учитель озвучивает новую тему и я понимаю что я её уже прошел в школе. Скорее всего мы просто будем проходить её более углубленно(подумал я), прошло 2 недели и мы переходим к следующей теме. Я решил спросить у учителя почему мы не изучаем эту тему более углубленно, так же сказал что я проходил эту тему в школе.

-2

Учитель ответил мне что углублённей уже некуда... Ну значит решил спросить у своих новых друзей по группе проходили ли они это. Ответы были разные, кто то говорил что да, кто то нет или не так подробно. Ничего страшного подумал я, бывает теперь лишним эту информацию точно не назовешь.

-3

В последствии я и на других предметах начал это замечать. Сделав после этого вывод такой, Меня пичкали информацией из вузов и колледжей. Вы можете сказать что это даже хорошо что тебя научили всему ещё в школе, определенно так, но есть одна вещь которая не даёт мне покоя. А сколько ненужной информации по ненужным мне предметам у меня в памяти.

-4

Вопрос для вас. Согласны ли вы с тем что ученик должен знать всё или же хватит профильных предметов? Пишите в комментариях. На этом всё, всем спасибо что прочли, до скорого.