Всем привет)
Хочу рассказать историю, случившуюся со мной во времена моей учёбы в университете. Я только поступила в университет на факультет естественных наук на биолога. И вот, нас молодых, лет 17-18, студентов в сентябре первым же делом повезли в ботанический сад при универе. Мы, с горящими глазами, предвкушали красиво обустроенный сад с дорожками и разнообразными растениями и цветами, но, увы, нас ждало разочарование. Это было больше похоже на заросшее поле и немного посадок диких деревьев и кустарников. Толпа из двадцати пяти человек просто была немного шокирована от увиденного. И пока мы приходили в себя к нам подошёл наш преподаватель:
-Итак, коллеги, ещё раз напомню Вам, меня зовут Николай Иванович Ноуменко, я Ваш преподаватель по высшим растениям. Сейчас мы с вами проследуем по ботаническому саду Курганского государственного университета, основанного в 2010 году и т.д. Он начал рассказывать историю основания, что было на этом месте и как они решили открыть этот сад, кто директор и что планируется сделать.
На тот момент мы еще не знали, что будем проводить здесь много времени, что посадим там деревья и будем бесплатной рабочей силой) Так же мы не знали, что с этим человеком проведем ещё больше времени на парах и выездных практиках))
Мы плелись за ним, фотографируя и записывая названия растений, которые он показывал, трогали их, пытались найти похожие в траве или кустарниках. Но, в основном, большая часть просто безучастно слушала или тихонько разговаривала между собой. Иногда он задавал вопросы, знаем ли мы это растение или нет. Меня впечатлили его знания растений: он называл их как на русском, так и на латыни, говорил отличительные черты у, как на мой взгляд, абсолютно одинаковых растений.
Так мы неспешно, по полю, через кустарники, добрались до посадок тоненьких яблонь и груш. Они скорее были дикими. Груши по виду как желтые яблоки, только в крапинку. Николай Иванович, представляет нам яблоки: вид такой-то, сорт такой-то и подходит к дереву с грушей и такой: -Груша садовая, сорт такой-то (я честно не помню), произрастает у нас в Зауралье, хорошо зимует, имеет типичный сладкий грушевый вкус и т.д. Потом говорит:
-Коллеги, можете попробовать, они как раз должны поспеть.- И начинает под ногами искать среди опавших груш более ли менее привлекательную грушу, поднимает её, обтирает рукой и кусает половину, жуёт. - Ммм, коллеги, она умерла! - жуёт дальше - Да, она определённо протухла! - и закидывает вторую половинку груши в рот. - Нет, коллеги, не пробуйте, они определенно уже загнили. Идем дальше. - спокойно дожёвывая, он идёт к следующему дереву.
Мы уже в задних рядах с девочками чуть не валяемся со смеху, а он продолжил рассказ с невозмутимым видом. Этот эпизод дал нам понять, что учиться будет точно не скучно. Что в дальнейшем и подтвердилось. И даже после многих лет это одно из ярких и смешных воспоминаний об учёбе и прекрасном преподавателе.
Всем спасибо за прочтение статьи ;) Рада видеть вас на своем канале😊