Найти в Дзене
MuzМалыш

Зачем в жизни малыша нужны песни

«Ложкой снег мешая…» Сразу возникает образ мамы-медведицы и маленького любопытного медвежонка. Ровный и спокойный голос мамы-медведицы вселяет уверенность, спокойствие, доброту. Так зачем же нужны ребёнку с самого рождения песенки, пестушки, потешки? Даже дома с маме с малышом можно петь несложные песенки: На печи калачи, Как огонь горячи. Пряники пекутся – В руки не даются. Эту песенку можно петь на одном звуке, но при этом сопровождать песенку движениями (хлопки), а в конце песни – спрятать ручки (горячие ведь калачики и пряники). При этом помимо развития речи, у ребёнка развивается чувство ритма, ведь хлопки звучат в ритм песни. В целом можно сказать, что пестушки, потешки влияют на приобретённый опыт не только бытовой, но и эмоциональный. Это расширение кругозора ребёнка, на примере песенок про животных. Поддерживается эмоциональная связь мамы с ребёнком, так ему необходимая. А вы поёте своему ребёнку песенки? Подписывайтесь на канал! Давайте развиваться вместе!

«Ложкой снег мешая…» Сразу возникает образ мамы-медведицы и маленького любопытного медвежонка. Ровный и спокойный голос мамы-медведицы вселяет уверенность, спокойствие, доброту.

Так зачем же нужны ребёнку с самого рождения песенки, пестушки, потешки?

  • Очень важным является пение колыбельных малышу. Ведь мамин голос самый близкий и родной, только он и важен для ребёнка. Перед сном очень важно успокоить ребёнка, настроить его на тихий лад. Своим пением, голосом показать, что всё будет хорошо.
  • С давних времен так было устроено, что через песни взрослые передавали житейский опыт ребёнку. Ещё с младенчества, когда малыш не умел и не понимал возможности своего тела, родители помогали ему в восприятии своего тела при помощи пестушек: «Потягушки, порастушки, поперёк толстунюшки, а в ножки – ходунюшки и т.д.»
  • Когда ребёнок становился старше, он приобретал опыт из услышанных им потешек: «Ай, лады, лады, лады, не боимся мы воды, чисто умываемся, маме улыбаемся…». Так ребёнок приобретал навыки умывания, расчёсывания, кормления, отхода ко сну и т.д.
  • Слушая потешки про животных: «Петушок, петушок, золотой гребешок…» дети получают опыт о повадках, характерах животных.
  • Ну, а игровые песенки, например, «У медведя во бору, грибы ягоды беру…» настраивают детей на положительные эмоции, улучшают самочувствие.
-2

Даже дома с маме с малышом можно петь несложные песенки:

На печи калачи,

Как огонь горячи.

Пряники пекутся –

В руки не даются.

Эту песенку можно петь на одном звуке, но при этом сопровождать песенку движениями (хлопки), а в конце песни – спрятать ручки (горячие ведь калачики и пряники). При этом помимо развития речи, у ребёнка развивается чувство ритма, ведь хлопки звучат в ритм песни.

В целом можно сказать, что пестушки, потешки влияют на приобретённый опыт не только бытовой, но и эмоциональный. Это расширение кругозора ребёнка, на примере песенок про животных. Поддерживается эмоциональная связь мамы с ребёнком, так ему необходимая.

А вы поёте своему ребёнку песенки?

Подписывайтесь на канал! Давайте развиваться вместе!